Португалската дейност, фокусирана върху ученици от девети клас, изследва видове предмет. Когато се определи, субектът може да бъде прост, скрит или композиран. Но има случаи, в които не е определено... Да научим ли повече за тях? За да направите това, отговорете на различните въпроси, разработени въз основа на текста за книгата Indez! В него, Bartolomeu Campos de Queirós, с простота и страхотен деликатес, минава през детски спомени и фантазии и превръща често срещаните думи в поетична проза от най-високо качество.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Bartolomeu Campos de Queirós, с простота и страхотен деликатес, минава през детски спомени и фантазии и превръща често срещаните думи в поетична проза от най-високо качество.
Разказът се фокусира върху визията на възрастен разказвач, който спасява детската си сила да вижда света. С голямо наблюдение той следва житейската траектория на Антонио - от раждането в малък провинциален град до заминаването да учи в чужбина. На водната станция пристигна Антонио. Казват, че е роден преди времето си. Те поискаха да вземат назаем дебели пилета от съседи. Хвърлиха пъпа й в течението. Усилията на разказвача да реконструира миналото са пълни с фантазия, въображение и обич. Въпреки това, повече от емоционален разказ за съществуването, Indez това е портрет на навиците, вярванията и ценностите на интериора на Минас Жерайс, мястото на произхода на писателя.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Обърнете внимание на откъса, подчертан в този фрагмент от текст:
„Bartolomeu Campos de Queirós, с простота и деликатност, ходи […]"
Този откъс изразява:
а) начина, по който субектът пътува.
б) начина, по който субектът пътува.
в) времето, през което субектът пътува.
г) интензивността, с която субектът пътува.
Въпрос 2 - В „Разказът се фокусира върху зрението [...]“, глаголът, отнасящ се до темата „Разказът“:
а) е използван в активен глас.
б) е използван в отразяващия глас.
в) е използван в аналитичния пасивен глас.
г) е бил използван в местоимения пасивен глас.
Въпрос 3 - В молитвата „Той следва траекторията на живота с остро наблюдение […]“, простият предмет „Той“ възобновява:
а) "Bartolomeu Campos de Queirós"
б) „възрастен разказвач“
в) "Антонио"
г) „писателят“
Въпрос 4 - Прочетете отново:
"Казват, че е роден преди времето си."
Може да се каже, че:
а) субектът на глагола „Казват“ не съществува и субектът на глагола „е роден“ е скрит.
б) субектът на глагола „Те казват“ е скрит и субектът на глагола „роден“ е неопределен.
в) субектът на глагола „Казват“ е неопределен и субектът на глагола „роден“ е скрит.
г) субектът на глагола „Казват“ е неопределен, а предметът на глагола „роден е“ е прост.
Въпрос 5 - В сегмента "попита дебели пилета, заимствани от съседи. “, темата на подчертания глагол е:
а) "дебели пилета"
б) "съседи"
в) скрити
г) неопределен
Въпрос 6 - В периода „Детските спомени и фантазии съставляват работата Indez. ”, Темата е съставена, защото:
а) има повече от едно ядро.
б) има повече от една дума.
в) има повече от едно съществително име.
г) има повече от едно съществително слово.
Въпрос 7 - В „Indez това е портрет на навиците, вярванията и ценностите на интериора на Минас Жерайс […] ”, простата тема се появява в курсив, защото:
а) е необичайно.
б) е името на книгата.
в) е с чуждестранен произход.
г) е грешно написана.
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама