Португалска дейност: Глаголи в настоящето време

Португалската дейност, насочена към ученици от осми клас, изследва глаголи в сегашно време. Какво ще кажете да ги анализирате в текста за това кой обича да чете, написано от музиканта Том Зе? Така че, отговорете на предложените въпроси!

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на

• Дума: Португалска дейност: Глаголи в сегашно време - 8 клас - Шаблон за редактиране
• PDF: Португалска дейност: Глаголи в сегашно време - 8 клас - За печат
• Шаблон: Португалска дейност: глаголи в сегашно време - 8 клас - с отговори
• Изображение: Страница 1

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

за това кой обича да чете

Когато видите някой да чете книга, виждате човек, който се справя с голямо преживяване. Писмената дума го поставя на стената: той иска ____ за взаимодействие и изпраща пасивност до ръба. Четенето разтрива възприятието; това е триенето на два камъка - fiat lux! Не, който чете, не е неподвижен, той е чист динамизъм и двигател. Това е като бременна корема, в много ускорено време на бременността. Четенето навлиза в настоящето, произвежда това, което ще дойде. Читателят е да Винчи, схематизира получените ресурси, прилагайки цвят. И това. Основното значение на акта на четене е това отричане на пасивността, това безусловно искане за действие. Това е акт на вътрешен оптимизъм.

 Том Зе (музикант). Наличен в: .

Въпроси

Въпрос 1 - Идентифицирайте с тире глаголите в сегашно време, които съставляват началната част на текста:

„Когато видите някой да чете книга, виждате някой с голямо преживяване.“

Въпрос 2 - Идентифицираните по-горе глаголи за сегашно време изразяват:

() Държави

() действия

( ) Характеристика

Въпрос 3 - Глаголът в сегашно време „попитайте“ е бил правилно използван в молитвата:

() „[…] Помолете го за взаимодействие […]“

() „[…] Помолете го за взаимодействие […]“

() „[…] Помолете го за взаимодействие […]“

Въпрос 4 - В пасажа „Четенето се вмъква в настоящето […]“ местоимението „ако“, до глагола в сегашно време „enfia“, посочва:

() активният глас

() отразяващият глас

() местоимения пасивен глас

Въпрос 5 - В откъса „Не, кой Прочети не е неподвижно […] ”, темата на подчертания глагол е:

() просто

() скрито

() неопределено

Per Denyse Lage Fonseca - Завършил Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама