Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от четвъртата или петата година от началното училище, използвайки текста „Животните и вредителите“.
Можете да изтеглите тази дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активността, на която сте отговорили.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Ситуацията беше безнадеждна. Появи се чума, която убиваше всички животни в гората. Животните решиха да проведат събрание, за да намерят решение.
Първият, който заговори, беше лъвът, който каза:
- Боговете са отвратени от нас. Един от нас ще трябва да бъде принесен в жертва, за да успокои гнева на боговете - каза лъвът - Нека да съм аз, аз съм най-силният и вече съм причинил повече от хиляда жертви в тези части.
Публиката протестира:
- Нищо от това, ваше величество не може да умре за нас.
- Тогава умирам, каза тигърът, който също е убил повече животни, отколкото звездите в небето.
- Не - протестира публиката - такъв смел тигър не може да умре за нас.
Мечката също предложи:
- Аз съм най-възрастният и няма да пропусна никого.
- Никога! Мечка на твоята възраст не може да умре за нас.
Докато магаре в ъгъла на стаята не поиска да говори:
- Може би аз съм този, който трябва да умре за теб, веднъж ядох зелето от задния двор на свещеника.
И публиката изрева с един глас:
- Да и ти!
И магарето умря за всички, за да успокои нравите на боговете и да върне спокойствието на горските обитатели.
Морал на историята: На могъщите всичко се прощава, на нещастните нищо не се прощава.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Какви са героите в историята?
A:
4) Какъв е проблемът с гората?
A:
5) Какво беше предложението на Lion да реши проблема?
A:
6) Какво беше първото животно, което предложи и защо? Какво стана?
A:
7) Какво беше второто животно, което предложи и защо? Какво стана?
A:
8) Какво беше третото животно, което предложи и защо? Какво стана?
A:
9) Какво беше последното животно, което предложи и защо? Какво стана?
A:
10) Обяснете с вашите думи морала на историята. Дайте пример как този морал на историята може да се прилага днес.
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама