Португалската дейност, насочена към учениците в седмата година от началното училище, предлага изучаването на парокситонови думи. Учениците са помолени да идентифицират тези думи, както и причините, които оправдават акцента.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
И цялото това дрънкане на инструменти, и походът на ковачницата, и хорът на онези горе пробиха скала, за да хвърля огън по нея, и глухите, които се носят в далечината, идващи от жилището, сякаш от село алармира; всичко даваше идеята за свирепа дейност, за борба за отмъщение и омраза. Онези мъже, капещи от пот, пияни от жега, луди от слънчев удар, чупещи, подбуждащи, измъчващи камъка, изглеждаха като шепа демони, въстанали в импотентността си срещу безстрастният гигант, който ги наблюдаваше с презрение, необезпокояван от всички удари и изстрели, изстреляни по гърба му, оставяйки без стон да отвори червата си. гранит.
Алусио Азеведо, „О Кортисо“.
Въпрос 1 - Проверете изречението, в което подчертаната дума е парокситон:
а) „[...] и хорът на тези, които там отгоре пробиха скалата, за да хвърлят огън по нея […] "
б) „[...] на битка за отмъщение и омраза.”
в) „Онези мъже, капещи от пот, пияници на топлина […] "
г) "[...] изроди от топлинен удар, разчупващи изроди от топлинен удар инсолация да се счупи […] "
Въпрос 2 - Идентифицирайте други думи, използвани в текста, които са ударени по същата причина като думата парокситон, спомената в предишния въпрос. След това представете правилото относно акцентирането на тези думи:
A:
Въпрос 3 - Префиксът „im“ в парокситоните „непроходим“ и „невъзмутим“ изразява идеята за:
а) движение навътре
б) опозиция
в) разделяне
г) отричане
Въпрос 4 - Защо са подчертани парокситоновите думи „безстрастен“ и „невъзмутим“?
A:
Въпрос 5 - Посочете думата парокситон, която вече не е с ударение според Новия правопис:
A:
Въпрос 6 - Думата парокситон има подчертана сричка:
() последната сричка
() предпоследната сричка
() третата до последна сричка
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
