Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици от шестата година на началното училище, около История на олимпийските игри. Какво ще кажете да научите повече за олимпийските игри, които са най-високото ниво на спортни състезания? Открийте фактите и любопитни факти, които белязаха историята на състезанията! Знаете ли откъде дойде Олимпиадата? Разберете, като прочетете текста! И за да се задълбочите още повече в тази история, отговорете на различните предложени интерпретационни въпроси!
Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също и активността, на която сте отговорили.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Най-високата степен на спортно състезание е олимпиадата, която се провежда на всеки четири години.
През 2004 г. това голямо събитие се проведе в гръцкия град Атина. И защо това е интересно? Защото Гърция е люлката на игрите. През древната епоха, около 776 г. пр. Н. Е., Гръцките градове-държави се събират да се състезават, винаги в село Олимпия.
По време на Олимпийските игри хората дори сключиха мир, давайки примирие на войните. Една от целите на игрите беше да почетат Зевс, най-голямото божество на Олимп. Победите в състезания отдаваха почести и слава на спортисти и градове. С римското нашествие обаче игрите се разпадат и през 394 г. след Христос те вече не се играят. Така олимпийското тържество мина без да се провежда 1500 години!
И едва през 1894 г., благодарение на усилията на френския спортист барон Пиер дьо Кубертен, идеята за провеждане на международно спортно състезание беше възприета отново. За организиране на Олимпийските игри през същата година е създаден Международният олимпийски комитет (МОК). През 1896 г. първото издание на игрите от модерната ера е в Атина.
Достъпно на адрес: .
Въпрос 1 - Идентифицирайте темата на текста:
а) произхода на олимпийските игри.
б) игрите от модерната епоха.
в) историята на олимпийските игри.
г) целите на олимпиадата.
Въпрос 2 - Според текста Олимпийските игри се появиха в града на:
а) Атина
б) Олимпия
в) Рим
г) Париж
Въпрос 3 - Според текста „Гърция е люлката на игрите“. Защото?
A:
Въпрос 4 - Текстът разказва фактите, белязали историята на Олимпийските игри. Запишете времето, в което са се случили, номерирайки, както е посочено:
() начало на игрите от модерната епоха.
() създаване на Международния олимпийски комитет (МОК).
() гръцкият град Атина беше домакин на Олимпийските игри.
() Гръцки градове-държави се състезаваха в село Олимпия.
() Олимпийските игри вече не се провеждат.
Въпрос 5 - В периода „Една от целите на игрите беше да почетат Зевс, най-голямото божество на Олимп. ”, Подчертаната част:
а) заема „Зевс“.
б) характеризира „Зевс“.
в) призовава „Зевс“.
г) определя „Зевс“.
Въпрос 6 - В пасажа "въпреки това, с нахлуването на римляните, игрите се разпаднаха […] ”, подчертаният израз въвежда:
а) предупреждение
б) контраст
в) компенсация
г) сравнение
Въпрос 7 - Посочете думи, които биха могли да заменят „Обаче“ в горния контекст:
A:
Въпрос 8 - В откъса „Така олимпийският празник не се е състоял 1500 години!“, Удивителен знак изразява усещането за:
а) недоволство
б) учудване
в) възмущение
г) разочарование
От Denyse Lage Fonseca Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама