Португалска дейност: словесно регентство

Португалската дейност, подходяща за ученици от девети клас, има за цел да изучава словесно Регентство. Ще идентифицираме ли словесна регентска грешка и ще я коригираме? Това е един от въпросите, разработени въз основа на резюмето на книгата. Малала и нейният вълшебен моливТова е книга, написана от самата Малала, пакистанско момиче, спечелило Нобелова награда за мир през 2014 г.

Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това португалско упражнение на:

• Дума: Португалска дейност: словесно регентство - 9 клас - шаблон за редактиране
• PDF: Португалска дейност: словесно регентство - 9 клас - за печат
• Шаблон: Португалска дейност: словесно регентство - 9 клас - с отговор

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Малала и нейният вълшебен молив

Книга на Малала Юсафзай за младите читатели за важността на борбата за правата си - и никога не спирайте да мечтаете.

Когато беше само момиче, живеещо в Пакистан, най-голямото желание на Малала беше да има магически молив. Но когато правото им на образование беше застрашено от мъже, които вярваха, че момичетата не го правят трябва да ходи на училище, Малала осъзна, че обществото, в което живее, се нуждае от _____ промени незабавна. Едва тогава тя успя да се изправи пред големи препятствия, докато не намери в себе си силата и инструментите, необходими за промяна на света.

В първата си детска книга пакистанското момиче, носител на Нобелова награда за мир, се завръща в собственото си детство представете историята си на младите читатели и вдъхновете ново поколение да наруши тишината, за да превърне света в по-добро място.

Наличен в: .

Въпроси 

Въпрос 1 - Идентифицирайте изречението, което е транскрибирано с вербална грешка:

() „[…] За важността на борбата за правата на човека […]“

() „[...] Най-голямото желание на Малала беше да има магически молив.“

() „[…] Вярваха, че момичетата не трябва да ходят на училище […]“

Въпрос 2 - Коригирайте изречението, посочено по-горе:

А.

Въпрос 3 - Посоченото в текста място трябва да се запълни с предлога, изискван от глагола „необходим“. Отметнете го:

( ) "за"

() „в“

() "на"

Въпрос 4 - В откъса „[…] се връща в самото детство, за да представи своята история […]“, предлогът „до“, изискван от глагола „връща се“, изразява идеята за:

( ) цел

() място

() време

Въпрос 5 - В „[…] и вдъхновява ново поколение да наруши тишината […]“, „а“ е:

() предлогът, изискван от глагола „вдъхновявам“.

() предлогът, изискван от глагола „да се счупи“.

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама