Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Математическа дейност: Ситуации на разделяне на проблеми

Математическа дейност, подходяща за ученици в четвъртата или петата година от началното училище, с математически задачи за разделяне.

Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също и дейността с отговори.

Изтеглете това математическо упражнение от:

  • Дума: Математическа дейност: Ситуации на разделяне на проблеми - 4 или 5 клас - Редактируем шаблон
  • PDF: Математическа дейност: Ситуации на разделяне на проблеми - 4-ти или 5-ти клас - за печат
  • Шаблон: Математическа дейност: Ситуации на разделяне на проблеми - 4 или 5 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Разделете проблемни ситуации

1) Ако в дузина яйца има 12 яйца, тогава колко дузини има в 108 яйца?

A:

2) Дона Йоана направи 48 бисквитки. Някои от тях бяха ягодови, а други шоколадови. Колко торби ще са необходими на Дона Йоана, ако ги сложи във всяка торба ...:

а) 6 бисквитки

A:

б) 3 бисквитки

A:

в) 8 бисквитки

A:

3) На 15-и пекарят направи 46 торти. Половината бяха ягоди, колко шоколад?

A:

4) Фабриката за почистващи продукти „Limpíssimo“ разполага с 5 камиона, които отнасят продуктите за продажба в няколко супермаркета в града. Вчера фабриката произведе 2765 продукта, които се поставят на камиони и се вземат за продажба. Знаейки, че камионите трябва да превозват същото количество продукт, колко продукта трябва да бъдат поставени във всеки камион?

A:

5) Фермата на Сенхор Инасио има ограда с дължина 930 метра. Той възнамерява да заложи цялата тази ограда. Ако иска да постави кол на всеки 10 фута, тогава колко залога ще са му необходими, за да завърши цялата дължина на оградата?

A:

Per Достъп

Езоичнадокладвайте тази реклама
4-та година5-та годинаМатематическа дейност от 4 или 5 класматематическа дейност с отговориматематическа дейност за печатУпражнение по математика от 4 или 5 класУрок по математика от 4 или 5 класЗадачи по математика от 4 или 5 класВъпроси по математика от 4 или 5 класСитуации с математически проблеми 4 или 5 класЗадание по математика от 4 или 5 клас
Обратно към училищни дейности по тълкуване на текстове за ранни класове
Обратно към училищни дейности по тълкуване на текстове за ранни класове
on Jul 22, 2021
Френска революция: обобщение, причини и последици
Френска революция: обобщение, причини и последици
on Jul 22, 2021
Благоприятства за Международния ден на жените в EVA за училище
Благоприятства за Международния ден на жените в EVA за училище
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025