Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Оценка на историята: Разни и етнически групи

Оценка по история, насочена към студенти от четвърта или пета година. Този тест съдържа въпроси относно смесването и етнически групи.

Този тест за история е достъпен в Word (шаблон, който може да се редактира) и в PDF (шаблон за готовност за печат), а също така е наличен и шаблон с отговорите на оценката.

Изтеглете този отзив на:

  • Дума: Оценка на историята: смесване и етнически групи - 4-та или 5-та година - модел
  • PDF: Оценка на историята: Разни групи и етнически групи - 4-та или 5-та година - Готова за печат
  • Шаблон: Оценка на историята: смесване и етнически групи - 4-та или 5-та година - с отговори

Дата на училище:

Професия: Клас:

Име:

оценка на историята

1) Когато пристигнаха португалците, в Бразилия вече имаше жители, те бяха:

А) () Индианци

Б) () холандски

2) Правилно ли е да се каже, че бразилският народ се формира от смесица от етнически групи (раси)?

а, да

Б) () №

3) Бразилия е държава с:

А) () малко смесване

Б) () голямо смесване

4) Африканският народ беше принуден да бъде роб в Бразилия от португалците:

а, да

Б) () №

5) Посочете значението му:

А) Мулат () смес от черно и индий.

Б) Кабокло () смес от бяло и черно

В) Cafuzo () бяла и индиева смес

6) Какъв друг процес се е състоял в Бразилия, който е довел до увеличаване на смесването на населението?

А) () емиграция

Б) () имиграция

7) Един от най-важните закони, насочени към чернокожите, беше законът на Ауреа, който санкционира този закон:

А) () Принцеса Изабел

Б) () Принц Амансио

8) Кой е участвал в подписването на Златния закон:

А) () Индустриалците

Б) () Родриго Аугусто да Силва

9) Със свои думи напишете в 3 реда значението на Златния закон за Бразилия:

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
4-та година5-та годинапреглед на историятаготов за печат оценкаупражнение по историятест с отговоридоказателство за история
Тълкуване на текст: Лешникотрошачката
Тълкуване на текст: Лешникотрошачката
on Jul 22, 2021
Accessber, Автор в Access
Accessber, Автор в Access
on Jul 22, 2021
Тълкуване на текст: Най-добрият приятел на човека
Тълкуване на текст: Най-добрият приятел на човека
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025