Обичайно е родителите и учителите да наричат необичайното поведение на палавите деца хиперактивност. Изглежда не могат да седят неподвижни дори за минута и винаги се стремят да надхвърлят ограниченията, наложени в дома. Изправени пред тези типични и любопитни ситуации възникват два важни въпроса: Какво е разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност? Вашите характеристики имат ли отношение към поведението на вашите деца?
Както обяснява Бразилската асоциация на дефицита на вниманието, по-известна с акронима ADHD, този проблем е невробиологично разстройство с генетични причини. Обикновено се появява в детството и в повечето случаи придружава индивида през целия живот. Симптомите се основават на разсеяност, хиперактивност, безпокойство и импулсивност. В ежедневието си той не може да се съсредоточи върху някаква задача за дълго време, камо ли да седи мирен.
виж повече
Правителството на Гояс обявява 1500 свободни места за курс по роботика
CAPES променя правилата за натрупване на стипендии и платени дейности
Това, което кара децата да се смятат за хвърчащи или лунатици, като изглежда, че са свързани с двигател, са комбинации от симптоми на невнимание и хиперактивност-импулсивност, въпреки че някои имат преобладаване на един или повече от друг. По отношение на сериозността на проблема е важно да се подчертае, че всички хора могат да бъдат подложени на известна степен на невнимание или хиперактивност и не са жертви на разстройството.
Тези, които се борят с проблема, страдат от социално взаимодействие, както у дома, така и на работното място. Ако е само в едното или в другото, това може да е знак, че затруднението е свързано с определена среда. При възрастните, за да имат тази диагноза, е необходимо те да преминат цялостен процес на изследване, който показва, че вече са имали симптомите преди седемгодишна възраст.
За да добиете представа, около 3 до 6% от децата в училищна възраст, на възраст от 6 до 12 години, имат хиперактивност и/или дефицит на вниманието. Преди 4-5-годишна възраст диагнозата може да бъде компрометирана, тъй като нагласите на децата са много разнообразни и променливи.
Изправени пред тези поведения, родителите и преподавателите трудно знаят как да реагират или да се справят с проблема. Ситуациите в ежедневието могат да бъдат травматични за детето, тъй като то не може да контролира нагласите си. Например, детето, което има разстройство, не избира дали да внимава в час или не, това се случва естествено, тъй като е резултат от патология.
За да ви помогне да разберете по-добре разстройството, Политехническият институт за дистанционно обучение (IPED) предлага курс безплатен онлайн уебсайт за ADHD. Чрез него участникът ще научи концепцията, приликите между ADHD и граничната личност, симптомите, типичното поведение на ADHD, видовете ADHD, изолирана употреба на лекарства, разстройството при деца, юноши и възрастни, семейни и домашни конфликти, ролята на училището и преподавателя и съвети за справяне с деца с ADHD в класната стая от класа.
Достъп до безплатния онлайн курс за разстройство с дефицит на вниманието и хиперактивност тук