Поредните числа са критични и учителите трябва да избират добри математически дейности с поредни номера за своите ученици. Ето защо ние отделихме някои идеи за упражнения, които могат да помогнат при кандидатстване в класната стая или като домашна работа. Последващи действия!
ОРДИНАЛНИТЕ НОМЕРА ДАВАТ ИДЕЯТА ЗА ПОРЪЧКА, МЯСТО ИЛИ ПОЗИЦИЯ.
1-ва ПЪРВА
2-ри ВТОРИ
3-ТА ТРЕТИ
4-та СПАЛНЯ
5-ти ПЕТИ
6-ти ШЕСТ
7-ми СЕДМИ
8-ми ОСМИ
9-ти ДЕВЕТ
10-ти ДЕСЕТ
Двадесети двадесети
30-ти ТРИДЕСЕТ
40-та ЧЕТЪРЕСТ
50-та ПЕТДЕСЕТ
60-та ШЕСТИДЕСЕТ
70-та НАСТРОЙКА
80-и ОСЕМИ
90-та ДЕВЕТЕСТИЦА
100-та СТО
200-и ДВАДЕСЕТ
300-та ТРИДЕСЕТ И ТРИ
400-ти КВАДРИНГЕНТИТ
500-ти ПЕТНАДЕСЕТ
600-та ШЕСТИДЕСЕТ
700-та НАСТРОЙКА НА СТО
800-та СТО
900-и ДЕВНАДЕСЕТИ
1000-та ХИЛЯДА
Някои въпроси с поредни номера, които могат да бъдат приложени в класната стая или като домашна работа.
1) АКО ЖИВЕТЕ В АПАРТАМЕНТ НА ДЕВЕТ ЕТАЖ И МАЙКА ВИ ЖИВИ ПЕТ ПОД НАГОРЕ, НА КАКЪВ ЕТАЖ ЖИВЕЕ?
НАПИШЕТЕ ОТГОВОРА С ЦИФРИ И С ПЪЛНИ ДУМИ.
A:
2) ПЪТНИК Влезе в шестия вагон на влак. КОЙ Е ПРЕДНАТА И ЗАДНИТЕ МАСИ НА ТАЗИ КОЛА, КЪДЕТО Е ПЪТНИКЪТ?
A:
3) МИСЛИ ЗА МЕСЕЦИТЕ ОТ ГОДИНАТА, КАЖЕТЕ ОРИДИНАЛНАТА ПОЗИЦИЯ НА МЕСЕЦИТЕ ЯНУАРИ, МАЙ, СЕПТЕМВРИ И ДЕКЕМВРИ.
A:
4) ПРЕДСТАВЯЙТЕ ОРИДИНАЛИТЕ С ЦИФРИ:
А) ТРИДЕСЕТ И ШЕСТИ:
Б) ШЕСТДЕСЕТ И СЕДМА:
В) ТРИДЕСЕТ И ОСМИ:
Г) ОСЕМДЕСЕТ И ЕДИН:
Д) ДЕВЕТЕТЕ ШЕСТИ:
Е) ТРИНАДЕСЕТ:
Ж) ШЕСТО:
З) СТО СТО ПЕТИ:
I) СЕДЕМДЕСЕТ ТРЕТИ:
J) КВАДРИЦИЯ СТОТНОТРЕТИ:
К) ДЕВЕТЕДЕСЕТ ВТОРА:
Л) ЧЕТИРИДЕТЕ ЧЕТВЪРТА:
5) В МАРАТОН ГРУПА ПРИЯТЕЛИ БЕЗПЛАТНО ЗАБЕЛЕЖКА ПОД КЛАСИФИКАЦИЯТА НА ВСЕКИ. ПИШЕТЕ ПЪЛНО КЛАСИФИКАЦИЯ НА ВСЕКИ:
КАРЛОС: 36-ти -
LUCAS: 75º -
КАРМЕМ: 93-ти -
ПРИСЦИЛА: 107-та -
ФЕЛИП: 239-ти -
КЛАВДИЯ: 328-та -
МАРСЕЛО: 581-ва -
6) НАПИШЕТЕ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ И НАСЛЕДНИКА НА РЕДОВНИТЕ НОМЕРА ПО-ДОЛУ:
_______ – 87º – _______
_______ – 90º – _______
_______ – 99º – _______
_______ – 115º – _______
_______ – 200º – _______
_______ – 420º – _______
_______ – 343º – _______
_______ – 711º – _______
_______ – 806º – _______
_______ – 999º – _______
7) Наблюдавайте класификацията на някои от учениците от училището на Лукас в състезанието с велосипеди, по време на лов на чистачи в чест на студентската седмица. Напишете числата, съответстващи на всяка класификация:
а) Джулия - седма - ______________________
б) Петър - деветнадесети - ______________________
в) Жаклин - двадесет и пета - ______________________
г) Соня - тридесет и осма - ______________________
д) Минерва - четиридесет и трета - ______________________
е) Лукас - четиридесет и девети - ______________________
ж) Себастиан - петдесет - _____________________
8) Изрежете и поставете календара на месеца в бележника си и отговорете:
The. В кой ден от седмицата пада 3-то число на този месец?
Б. На 15-о число на месеца ще има лов на чистачи. Кой ден от седмицата ще бъде?
° С. На 2-ра неделя от месеца в дома на Педро ще има турнир по баскетбол. Кой ден от месеца ще се проведе този турнир?
д. Напишете първите 10 дни от месеца под ред:
и. Ако направим вкус в последния ден от месеца, той ще бъде направен в ________ ден.
Хареса ли ти? Споделете тази публикация в социалната си мрежа
Дейности за плоска геометрия в началното училище
3-та, 4-та и 5-та година по английски език
Фракционни упражнения - 4-та и 5-та година
Математически дейности за паричната система
Дейности по религиозно образование 3-та, 4-та и 5-та година
ДЕЙНОСТИ НА ЕСТЕСТВЕНИ ЧИСЛА ЗА 4-та, 5-та и 6-та ГОДИНА
Този сайт използва Akismet за намаляване на спама. Научете как се обработват данните ви за коментари.
