Научна дейност, разработена за ученици в петата година от началното училище, с въпроси за човешкото тяло.
Тази научна дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Съвременна чуждоезикова дейност, разработена за ученици в осмата година от началното училище, с въпроси за „Трябва да има“ с музикален анализ: Хавана - Камила Кабело и „Няма какво да ме задържи“ - Шон Мендес.
Тази английска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност по тълкуване на текст за ученици в деветата година от началното училище. Това предлага размисъл върху социалните неравенства, предразсъдъците и ролята на всеки един в днешното общество. Студентът също трябва да направи проучване върху Салвадор Дали (каталунски художник) и да размисли защо той е бил споменат в текста на песента. В края на дейността се предлага също така учениците да разработят презентация, която да накара обществото да разсъждава върху нашето състояние като „цветно“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, а също и отговор на отговор.
Оценяване на португалски език, насочено към ученици в седмата или осмата година. Това се състои от анализа на текстовете на песните: Anti-amor Gustavo Mioto и Um Ser Amor - Paula Fernandes. Също така по контекстуален начин учениците трябва да извършат анализ на връзки, залог, тип предмет и неформален език.
Тази оценка е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Дейност по тълкуване на текст, за ученици в осмата година от началното училище, с четене и тълкуване на текстове, които се занимават с текущ проблем и което поражда загриженост в цялото общество „Номофобия“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, а също и отговор на отговор.
Научна дейност, насочена към ученици в четвъртата година от началното училище, с въпроси за растенията.
Тази дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Научна дейност, насочена към учениците в четвъртия клас на началното училище, с въпроси за земната повърхност и почвата.
Тази дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Дейност по английски език, разработена за ученици в шестата година от началното училище. Дейността е проста, но има за цел да помогне на ученика да разпознае личните местоимения и да фиксира разбирането на глагола да бъде в текуща музика, която е част от ежедневието.
Тази английска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за печат в PDF, както и завършената дейност.
Математическа дейност, насочена към ученици в третата или четвъртата година от началното училище, с въпроси за четене и анализ на стълбови и колонни графики.
Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Дейност по португалски език за студенти от пета или шеста година. Четене и критична интерпретация на текста „Pé de Guerra“. Дейностите, както и текстът, карат учениците да разсъждават върху насилието и неговите действия, в края има предложение да се създаде стихотворение по двойки според изучаваната тема.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, а също и отговор на отговор.
