Португалската дейност, фокусирана върху учениците в шестата година от началното училище, се занимава с пропарокситонови думи. Кога се класират по този начин? Когато имат толкова подчертана сричка (тази, която се произнася с най-голяма сила), третата до последната сричка! Какво ще кажете за изучаването им в текста за книгата Хълмът на виещите ветрове? Така че, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици от първа година на гимназията, е насочена към типове глаголи в сказуемото. Свързващ глагол, непреходен глагол, директен преходен глагол, непряк преходен глагол и битранзитивен глагол. Ще ги учим ли? За целта отговорете на различните въпроси, които изследват видовете глагол в сказуемото в любопитния текст Ножът е най-старият от приборите за хранене!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в седмата година от началното училище, относно дъвките. Знаете ли произхода на дъвка? Според автора на текста, Много преди да се превърне в икона на младежката култура, дъвката вече е имала примитивни еквиваленти, за да задоволи инстинктивното желание за дъвчене - дали да мами глада или да почиства зъбите. Е, хора, дъвка съществува от много, много години! Нека да опознаем вашата история? така че прочетете текста Знаете ли как се появи дъвка? След това отговорете на предложените тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, фокусирана върху ученици в осмата година от началното училище, адреси видове фрази. Нека ги анализираме в текста устойчива храна? Така че, отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в шестата година от началното училище, около Tarsila do Amaral. Какво ще кажете да знаете историята на един от най-важните художници на пластика в Бразилия? Така че, прочетете текста внимателно и след това отговорете на различните предложения за тълкуване! Хайде?
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, препоръчана на ученици в деветата година от началното училище, около номинално допълнение. Ще го изучаваме ли? За целта отговорете на въпросите, които се отнасят до любопитния текст Кафето не трябва да се приготвя с вряща вода.!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към студенти от шестата година, около звезда с пера. Чували ли сте някога за нея? Това е звездната мухоловка! Според авторите на текста тази птица дълга е по-малко от 10 сантиметра! И въпреки че е по-малко известен, звездният мухолов е толкова красив, колкото всеки сърдечен филм. Любопитни ли сте да научите повече за тази птица, която съществува само в Атлантическата гора? Така че, отговорете на различните предложени интерпретационни въпроси! Хайде?
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, фокусирана върху ученици в седмата година от началното училище, има за цел да изучава лични местоимения. Ще ги анализираме ли, опитвайки се да разберем ролята, която играят при свързването на идеи? За целта отговорете на въпросите въз основа на текста за предаването Цар Лъв!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, препоръчана на ученици в осмата година от началното училище, около причастие глаголи. Ще анализираме ли глаголите в тази съществителна форма? За целта отговорете на въпросите въз основа на текста 8 април - Световен ден на астрономията!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в шестата година от началното училище, за костенурката и заека. Историята започва, когато костенурката прави предложение на заека: Нека да се обзаложим кой пръв стига там, където е това дърво? Заекът веднага се подигра... В края на краищата как костенурката, която е бавна, може да победи едно от най-бързите животни на лицето на Земята? Какво става? Кой спечели залога? Кой спечели комбинираната награда? Костенурката или заекът? Какво ще кажете да откриете разгръщането на тази история? Така че, прочетете текста внимателно и след това отговорете на различните тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.