Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в шестата година от началното училище, за екологията. Какво ще кажете да научите повече за тази много важна тема? така че прочетете текста Какво е екология? и след това отговорете на различните предложени въпроси! Дейността ви позволява да подобрите уменията си за четене! Хайде?
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в седмата година от началното училище, изследва предлози. Нека ги изучим в текста за писателя и журналиста Родриго Алварес? Така че, отговорете на въпросите, представени по-долу!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, подходяща за ученици в осмата година от началното училище, изследва глаголът съм". Въпросите се основават на текста
Кой е изобретил лак за нокти? Вие бихте знаели например как да завършите изречението „адаптация на лак, използван за защита на автомобилната боя. “С несвършено минало време (показателен режим) на глагола„ да бъде “? Да отидем на предизвикателството?Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, препоръчана на учениците в деветата година от началното училище, изследва словесно Регентство. Бихте ли могли да идентифицирате вербална грешка в дирижирането? Да отидем на предизвикателството? След това отговорете на въпросите, разработени въз основа на текста за Мачадо де Асис! Какво ще кажете да откриете любопитство към този гений на нашата литература?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, изследва гласове на глагола. Активен, пасивен или отразяващ глас? Ще идентифицираме ли и ще разберем тяхната роля? И така, отговорете на предложените въпроси за любопитния текст Как откривате възрастта на динозите?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Дейност на тълкуване на текст, жалбата на пауна, насочена към ученици в шестата година от началното училище. Става дума за историята на пауна, който се разстрои, защото имаше много грозен глас... И така, той отиде да се оплаче на богинята Юнона... И тогава? Удовлетвори ли молбата му? Искате ли да знаете приемствеността на тази история? Така че, не забравяйте да отговорите на предложените въпроси!
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, подходяща за ученици в осмата година от началното училище, изследва напрегнат. Минало, настояще или бъдеще? Какво ще кажете за анализ на ролята, която те играят в текста за книгата Мистерията на черния тефтер, написана от Рут Роча? Така че, отговорете на различните въпроси, предложени по-долу!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалската дейност, насочена към седмокласниците, има за цел да изучава акцентиране. Нека разберем защо някои думи са ударени? Така че, отговорете на въпросите, базирани на текста за най-голямата котешка котка в Америка Ягуар!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, препоръчана на ученици в осмата година от началното училище, на съюзи. Нека идентифицираме идеите, които те изразиха в баснята козата и магарето? Идея за добавяне, несгоди, редуване, заключение или обяснение? Нека разберем? Така че, отговорете на предложените въпроси!
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Португалска дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, около местоимения. Относително местоимение, притежателно, демонстративно, неопределено... Ще ги идентифицираме ли и ще разберем ролята, която те играят в комуникативния контекст? След това отговорете на въпросите въз основа на текста. Бразилия преди бразилците, написано от Андре Проус!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
