Дейност на тълкуване на текст, насочена към петокласници от началното училище, за отмъстителния лос. Николино беше много внимателен с нещата си, но не уважаваше чуждите вещи... Какво се случи след това, а? Нека разберем? За целта прочетете внимателно историята! След това отговорете на предложените тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активност за отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Николино беше лос, внимателен със собствените си играчки, дрехи и лични вещи. Би искал всичко да е чисто и организирано в къщата му. Аз обаче не изпитвах толкова голямо уважение към нещата на други хора. Освен това той третира играчките на приятелите си с ритници.
"Nicolino, това, което правиш, е много погрешно!" Вашите играчки имат същата стойност като тези на вашите другари. Следователно трябва да се отнасяте към тях по същия начин. - каза раздразнено баща му.
Николино не послуша съвета на баща си и продължи с това поведение. Така приятелите му започнаха да не му дават назаем своите неща. Яростен, Николино искаше да си отмъсти.
"Какво си мислят тези глупаци?" Ще им счупя играчките една по една! - възкликна той, изпълнен с гняв.
Ако си мислил добре, толкова по-добре. Той открадна всички играчки, които намери, и ги унищожи, като стъпи върху тях или ги хвърли върху дървета и камъни.
Вълкът, който беше пазач на гората, получи няколко оплаквания по тази причина и вкара Николино в затвора.
Нашият отмъстителен лос е имал време да осъзнае, че определени неща не могат да бъдат направени. Когато излезе от затвора, той трябваше да поиска прошка от всички свои приятели. И баща му, на всичкото отгоре, накара Николино да даде свои собствени играчки на приятелите си.
Наличен в:. (С адаптации).
Въпрос 1 - В пасажа „Бих искал всичко да е чисто и организирано у дома.“, Разказвачът на историята се позовава на:
Въпрос 2 - В сегмента „Обаче нямах толкова уважение към чуждите неща.“, Разказвачът разкрива факт, че:
() обяснява друго.
() се добавя към друг.
() е в контраст с друг.
Въпрос 3 - По думите на бащата на Николино: „Затова трябватях по същия начин. ”, маркираният термин е използван за означаване на:
() към спътниците на Николино.
() към играчките на Nicolino.
() към играчките на спътниците на Nicolino.
Въпрос 4 - Според историята "Николино искаше да отмъсти", защото:
() „Не послуша съвета на баща си“.
() „Продължи с това поведение“.
() „Приятелите му започнаха да не му дават назаем своите неща“.
Въпрос 5 - В откъса „Ще им счупя играчките една по една! - възкликна той пълен с холера.", подчертаната дума означава:
( ) "ще".
() „отчаяние“.
() „Страдание“.
Въпрос 6 - В "Той открадна играчките, които той успя да намери [...] ", подчертаният глагол изразява:
() действие на Nicolino.
() държава Николино.
() характеристика на Nicolino.
Въпрос 7 - В частта „[...] и той вкара Николино в затвора.“, Глаголът беше използван със значение:
() официално.
() неформален.
() регионална.
Въпрос 8 - Във фрагмента „Когато напусна затвора, трябваше да попитам прошка на всички ваши приятели. ”, подчертаният израз показва:
() Желанието на Николино.
() задължение на Nicolino.
() обещание от Nicolino.
Въпрос 9 - Определете целта на отмъстителната история за лосовете:
() обжалване.
() разкрива нещо.
() предават учение.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама