А Испанска гражданска война започва през 1936 г. и продължава до 1939 г., годината, в която започва Втората световна война (1939-1945).
Затова отговорете на учения по Гражданската война в Испания които сме избрали за вас!
виж повече
Учените използват технология, за да разкрият тайни в древноегипетското изкуство...
Археолозите откриват зашеметяващи гробници от бронзовата епоха в...
1- Испанската гражданска война беше конфликт, който се проведе между:
а) монархисти и националисти.
б) републиканци и националисти.
в) републиканци и комунисти.
г) националисти и империалисти.
2- Кои бяха групите, които се биеха на бойните полета по време на Гражданската война в Испания?
а) Испанско интегралистко действие и народен фронт.
б) Традиционалистическа испанска фаланга и империалистически фронт.
в) Народен фронт и традиционалистическа испанска фаланга.
г) Народен фронт и Националноосвободителен съюз.
3- Целта на Испанската гражданска война беше:
а) Държавен контрол.
4- Испанската гражданска война започна с:
а) атака срещу Общите съдилища (испанския парламент).
б) опит за нападение срещу испанския монарх.
в) нападение над кралския дворец в Мадрид.
г) опит за държавен преврат.
5- _________________ имаше подкрепата на фашистка Италия и нацистка Германия.
а) Народен фронт
б) Националноосвободителен съюз
в) Традиционалистическа испанска фаланга
г) Испанска интегралистка акция
6- (Enem-MEC) Тоталитарните режими от първата половина на 20-ти век разчитаха в голяма степен на мобилизирането на младежта около защитата на грандиозни идеи за бъдещето на нацията. В тези проекти младите хора трябва да разберат, че има само един човек, достоен да бъде обичан и подчинен, и това е лидерът. Такива младежки социални движения допринесоха за имплантирането и подкрепата на нацизма в Германия и фашизма в Италия, Испания и Португалия. Представянето на тези младежки движения се характеризира с:
а) чрез сектантството и насилствения и радикален начин, по който се изправя срещу противниците на режима.
б) чрез предложения за повишаване на осведомеността на населението относно правата му като граждани.
в) за насърчаване на здравословния начин на живот, което показа младите хора като пример за подражание.
г) чрез диалог, чрез организиране на дебати, които противопоставят млади идеалисти и стари консервативни лидери.
д) чрез популистки политически методи и организиране на масови митинги.
7- (UFRGS) Испанската гражданска война, започнала през 1936 г., кървавото преместване на две Испании и централната точка на една измъчена история, се превърна в основополагащия мит на международната борба срещу фашизма. Отбележете правилната алтернатива по темата.
а) Испания, която никога не е имала републикански режим или изборна победа на леви режими, наблюдава през 1936 г. държавен преврат, предизвикан от комунистите. Беше началото на Гражданската война.
б) Тоталитарните режими от онова време, като Италия на Мусолини и Германия на Хитлер, предпочитаха да не сътрудничейки материално на испанската националистическа фракция, страхувайки се от реакцията на демокрациите испански.
в) Гражданската война завършва с победа на националистите над републиканците. Франкистката ера беше открита. Червена Испания, победена. Левите бойци, бивши републикански бойци, бяха преследвани като част от жестоките репресии на „белия терор“.
г) След победата генерал Франсиско Франко провъзгласява Републиката и унищожава монархията в името на демокрацията. Установено е всеобщо избирателно право, като гласуването е разширено дори за жени и войници.
д) Испанските националисти, групирани във Фаланга и поддръжници на фашистките практики, след поражение в Гражданската война, заминават за други страни, за да популяризират своите каузи.
8- (UFRGS 2011) Военен преврат в Испания, воден от Франциско Франко и срещу републиканското правителство, постави началото на голям конфликт: Испанската гражданска война (1936-1939).
Разгледайте твърденията по-долу за тази война.
аз Той има силно идеологически и революционен характер с работата на Интернационалните бригади в подкрепа на републиката.
II. Това позволява на Германия, чрез легион Кондор, да изпробва своите оръжия и тактики срещу републиканците.
III. Тя предпочита Франсиско Франко, благодарение на политиката на „ненамеса“ на Англия и Франция.
Кои са правилните?
а) само аз.
б) само III.
в) Само I и II.
г) Само II и III.
д) I, II и III.
9- (Uece – адаптиран) Испанската гражданска война се счита от много автори за „репетиция за Втората световна война“. Маркирайте алтернативата, която правилно показва тази идея:
а) Експериментирайки с нови оръжия в испански ръце, и американците, и съветите тестваха военната си мощ в съвременните военни стратегии.
б) Испанският политически конфликт, поставяйки либерали и анархисти един до друг, свидетелства за възможността за обединяване на тези групи срещу разширяването на СССР.
в) Интервенцията на италианските фашисти и германските нацисти срещу испанските републикански сили служи като тест за оръжията, които ще бъдат използвани срещу съюзниците.
г) Победата на генерал Франко демонстрира крехкостта на германските оръжия и дипломация.
д) Придържането на британците към страната на анархистите в конфликта беше ясна демонстрация на Обединеното кралство срещу германските намерения в Испания.
10- След Гражданската война в Испания страната преживява дълъг период, известен като:
а) нацизъм.
б) франкизъм.
в) салазарство.
г) фашизъм.
1- Б
2-C
3- The
4- Г
5-C
6- А
7-C
8- И
9-C
10-Б
Щракнете тук и изтеглете списъка с упражнения за Испанската гражданска война в PDF!
Научете повече на:
