А практика на четене е от основно значение за развитието на ученика, ще гарантира както добър арсенал от думи за неговия речников запас, така и проверка на използвания език и прилагането на граматическите правила, което прави ученика способен да бъде велик писател и придобива добро тълкуване и разбиране на текстове.
О навик за четене трябва да се въведе от ранна възраст в училищата, така че учениците да могат да слушат четения на глас на различни истории принадлежащи към различни жанрове и текстови типове в предучилищна възраст, като четене на текстове и книги за извършване на дейности, когато грамотен.
виж повече
Записванията за семинара по писане на Unicamp приключват утре
Encceja изисква писане на есе-аргументация
Добра тактика за прилагане на моменти на четене в училищните часове е да се оцени контекстът, в който се намират учениците вложени, което е високо за възрастта им, проверявайки кои материали ще привлекат и ще събудят любопитство студенти.
Четенето е най-големият контакт с живия език, който учениците могат да имат, което носи способността да се тълкува различно текстове, които ще бъдат изложени, така че ученикът да има способността да прави размисли, да създава гледна точка, да разработва своите аргументация. И накрая, четенето е от съществено значение за развитието на ученика и точно поради тази причина той трябва да бъде изложен на всички жанрове, за да разбере как са структурирани.
Текстовите жанрове са текстове с различни модалности и формати, на които сме изложени през цялото време, те представят социално-комуникативни характеристики, определени от съдържание, свойства, стил и композиция особеност.
Следователно контактът с различни жанрове може да се основава на: новини, разкази, хроники, листовки, етикети, рецепти, комикси, плакати, бележки, дидактически-научни текстове и др. В допълнение към устните жанрове, като лекции, интервюта, презентации за работа в екип, дебати и др. Всички те присъстват в ежедневието и трябва да се работи върху тях в класната стая.
Най-важното е винаги да търсите тези, които пасват на училищната среда и са привлекателни, така че децата не създават бариери пред четенето, а са насърчавани да го правят от самото начало на живота училище.
И така, вие, ученик, придобийте навика да четете, за да развиете способността да тълкувате, разбирате текстове от различни области и способността да пишат страхотни текстове в цялото си училище, академично и професионален.
