Председателят на специалната комисия на Escola sem Partido, заместник Маркос Рожерио (DEM-RO), прекрати работата на комисията, без да може да гласува законопроекта (PL). С това PL е подадена и трябва да се върне в дневния ред едва през следващия парламентарен мандат. В заключителното си слово депутатът разкритикува подкрепящите проекта депутати, които според него не са присъствали на заседанията.
„Опозицията изпълни ролята си, извършваше системна обструкция, с присъствието на парламентаристи. Абсолютното мнозинство от народните представители, които са „за“, те дойдоха да гласуват и напуснаха комисията. Това в крайна сметка създаде тази среда, която не позволяваше гласуване“, казва Маркос Роджерио.
виж повече
IBGE открива 148 свободни позиции за агент по изследване на преброяването; виж как…
Публикуван закон за създаване на „Програма за придобиване на...
Депутатът каза, че към него са се обърнали избрани депутати, които поискали дебатът да бъде отложен за следващата година, за да могат да участват. „Следващият законодателен орган ще има нова комисия, нов президент, нов докладчик, нови компоненти. Получих апел от много нови парламентаристи да участвам в тази комисия”.
Маркос Рожерио каза, че е решил да прекрати работата на комисията поради пълния дневен ред на Камарата на депутатите в края на годината. „Работата на комисията в крайна сметка се конкурира с пленарната, създавайки обструкция там. Трябва да съм наясно, че има и други важни за страната въпроси, които трябва да бъдат гласувани в пленарна зала”, каза той.
Според председателя на комисията тенденцията през следващата година е проектът да бъде затегнат и да има предвиждане на наказание за учителите, което не беше предвидено в текста, който ще бъде гласуван от комисионна. Въпреки че не успя да гласува за PL, председателят на комисията смята, че дебатът е бил пренесен в обществото и че това е „голяма победа.
Опозицията празнува приключването на работата. В реч след края на сесията депутатът Ерика Кокай (PT-DF) каза, че работата по обструкцията ще продължи и през следващата година.
Дискусиите на законопроекта, който има подкрепата на новоизбрания президент Жаир Болсонаро, бяха разгорещени в Камарата на депутатите. Днес не беше по-различно. Чести са споровете както между парламентаристи, така и между протестиращи за и против текста. Заместник Ерика и заместник Флавиньо (PSC-SP) дори си размениха ругатни.
Сблъсъците надхвърлят Националния конгрес. В страната има няколко движения и от двете страни. От положителна страна, учениците са били насърчавани да записват лекции на учители и родители, за да осъждат учителите. От друга страна, миналия месец Федералното обществено министерство издаде препоръки за прекратяване на произволните действия срещу учителите. Образователните организации също се мобилизираха, създавайки движението „Училище с многообразие и свобода“ и стартирайки Наръчник за защита срещу цензурата в училищата.
От 31 октомври се правят опити за гласуване на законопроекта за създаване на Училище без парти. Според проекта училищата ще бъдат задължени да разлепят плакати със задълженията на учителите, вкл забраната за използване на позицията ви за кооптиране на студенти за каквото и да е политическо, идеологическо или партийно течение. Освен това учителят не може да насърчава учениците да участват в демонстрации и трябва да посочи основните теории по политически, социокултурни и икономически въпроси.
Предложението включва също така сред принципите на преподаване зачитане на убежденията на ученика, неговите родители или настойници, даване предимство на семейните ценности пред училищното образование в аспекти, свързани с морални, сексуални и религиозен.
Защитниците твърдят, че учители и автори на дидактически материали са използвали класове и работи, за да се опита да накара учениците да се придържат към определени политически течения и идеологически. Критиците казват, че сегашните закони предотвратяват всякакъв вид злоупотреба от учители и че проектът ще доведе до несигурност в класните стаи и тормоз над учителите. Информацията е на Agência Brasil.
