дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от седми клас на основното училище, за един житейски урок. Той беше мой ученик, но беше един от най-мъдрите учители, които някога съм имал. Тиаго започна да взема уроци по китара на 10-годишна възраст в института, където преподавах музика. Ще научим ли тази вълнуваща и отразяваща история, разказана в редакционна статия на списание? Така че, прочетете много внимателно текста „Урок от живота“ и след това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалската дейност, препоръчана за ученици в деветата година на основното училище, е насочена към относителни местоимения. Какво ще кажете да ги анализирате в текста за филма Писма до Жулиета? След това отговорете на предложените въпроси! В „[…] в когото се влюби, когато беше млад.“, терминът „кой“ относително местоимение, неопределено местоимение или въпросително местоимение ли е? Да преминем към предизвикателството?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от шести клас, за „деня, в който Цар Лъв загуби трона си“. Всеки знае, че царят на джунглата е лъвът. Но не винаги е било така. Ще знаем ли повече за тази история? Така че, прочетете текста много внимателно! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от шести клас на основно училище, за филма Малефисента: Господарката на злото. Чували ли сте за това ново приключение на Дисни? добре, тя започва, когато принц Филип решава да помоли Аврора да се омъжи за него след шест години връзка. Ще знаем ли повече за тази история? След това прочетете текста „Какво да очакваме от Maleficent: Mistress of Evil?“. След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците от осми клас на основното училище, е насочена към наклонени лични местоимения. Кога местоименията се класифицират по този начин? Когато изпълняват функцията на обект или допълнение. Нека анализираме тези местоимения в текста, който представя филма Вие? След това отговорете на предложените по-долу въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от седми клас, за изобретяването на захарния памук. Знаете ли произхода на това лакомство? Е, според текста, Историята на изобретяването на захарния памук и машината, която го произвежда е доста противоречива.. Да знаем тази история? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност за четене с разбиране е налична за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от осми клас на основното училище, за най-дъждовното място в Бразилия. знаеш ли какво е Разберете, като прочетете текста вали непрекъснато! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
Португалската дейност, фокусирана върху учениците от осми клас на основното училище, е насочена към звателен. Каква е неговата функция в комуникативния контекст? Обадете се на някого, представете някого или охарактеризирайте някого? Да се учим? След това отговорете на въпросите, които се отнасят до шегата къде е англия?
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговорите на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици от шести клас на основното училище, за овчарчето и вълка. Според историята малкото овчарче, искайки да се забавлява, измислило, че овцете му били нападнати от вълк. Когато чуха виковете за помощ, мъжете се затичаха... Интересно какво стана оттам, а? Бяхте ли любопитни? Така че, прочетете внимателно баснята! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Тази дейност за разбиране на текст е налична за изтегляне като редактируем шаблон в Word, готов за отпечатване в PDF, както и отговор на дейността.
дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от седми клас на основното училище, за гривистия вълк. Въпреки внушителния си размер и прозвището "вълк", той е срамежлив, самотен и практически безвреден, като предпочита да се държи на разстояние от човешките популации.. Да опознаем ли по-добре гуара? След това внимателно прочетете текста „Guará: o grande wolf do Cerrado“! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите това упражнение за разбиране на текст в шаблон на Word с възможност за редактиране, готов за отпечатване в PDF, както и отговора на дейността.
