Дейности с пунктирани гласни за печат

Всички деца започват с изучаването на гласните. Ето защо е важно учителите да инвестират в дейности с гласни точки. Първо, важно е да разберете по-добре гласните.

Те са естествени фонеми, образувани от въздушния поток, който, идващ от белите дробове, преминава свободно през устата или носа, карайки гласните гънки да вибрират. Те са ядрото на сричките в португалския език и представляват началото на човешката реч и комуникация.

Бебетата са чудесни примери, тъй като все още не могат да говорят, издават звуци в опит да общуват. Тези звуци са гласни. Представени от буквите A, E, I, O и U, те са от съществено значение и са необходими за образуването на сричка и могат да бъдат класифицирани по тяхната артикулация, тембър и интензивност.

Освен това произхождат прости гласови звуци, които не се нуждаят от помощта на други букви, за да управляват, а с съгласните измислят думи. Няма думи, които да могат да се конструират без гласни. Устата действа като резонатор и произвежда, чрез промяна на обема си, различни тембри, което се допълва чрез произнасяне на различните гласни с различните позиции, приети от устните и езика. Това позволява да се класифицират гласните на отворени или силни (a, o, e) и затворени или слаби (i, u), тъй като има съответно по-голямо или по-малко разстояние между езика и небцето. Когато две гласни се съберат в една сричка, ние я наричаме дифтонг. Те трябва да реагират на два плоски гласа или слабо и силно настроение.

По-долу сме подбрали някои дейности, на които учителите могат да се насладят и да ги прилагат в класната стая или като домашна работа. Спомняйки си, че е важно учителите да прилагат дейности за учениците, за да продължат да практикуват у дома. Освен това родителите могат да участват още повече в обучението на децата си. Следвайте и се наслаждавайте на всички съвети по-долу.