дейност на тълкуване на текст, насочен към ученици от пети клас на основното училище, за крокодилите. Учените откриха, че някои видове от тези влечуги имат способността да се катерят по дърветата! Ще научим ли повече за този факт? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на Word в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение за четене с разбиране на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Влечугите се изкачват до 5 метра, за да контролират телесната температура и да ловуват.
Изследователи от Университета на Тенеси, САЩ, откриха, че някои видове крокодили имат способността да се катерят по дърветата, като успяват да достигнат височина до 5 метра.
Анализът, извършен с влечуги от Австралия, Африка и Северна Америка, беше публикуван наскоро в научното списание „Herpetology Notes“.
Разследването е проведено от професор Владимир Динец от катедрата по психология на американския университет.
Той и колегите му разгледаха навиците на крокодилите на три континента и установиха, че четири вида се катерят по дървета, които обикновено имат клони близо до водата.
Освен това по-малките влечуги могат да достигнат по-високи клони от тези с по-големи тела.
Изследователите предполагат, че катеренето се извършва с цел регулиране на телесната температура извън водата и наблюдение за потенциални заплахи, в допълнение към намирането на плячка.
Достъпен в:. Публикувана на 13 февруари 2014 г. (С разрез).
Въпрос 1 - Прочетете обратно:
„Влечугите се изкачват до 5 метра, за да контролират телесната температура и да ловуват.“
За какви влечуги се отнася текстът?
Въпрос 2 – Текстът съобщава за откритие, направено от изследователи в университет в САЩ. Какво откритие?
Въпрос 3 – Откъсът „Анализът, извършен с влечуги от Австралия, Африка и Северна Америка, беше публикуван наскоро в научното списание „Herpetology Notes“.“ То е:
( ) разказ.
( ) описание.
( ) аргумент.
Въпрос 4 – В „Разследването е проведено от професор Владимир Динец, от катедрата по психология в американския университет.“, частта, разделена със запетая, работи по следния начин:
( ) една корекция.
( ) едно обяснение.
( ) пример.
Въпрос 5 – Подчертайте следния израз, който показва идеята за сума:
„Той и колегите му наблюдаваха навика на крокодилите на три континента […]“
Въпрос 6 – В сегмента „[…] и установи, че четири вида се катерят по дървета, които в общи линии имаше клони близо до водата.“, подчертаният термин има същото значение като:
( ) „често“.
( ) „Очевидно“.
( ) „от време на време“.
Въпрос 7 – В пасажа „Освен това по-малките влечуги могат да достигнат по-високи клони Какво тези, които имат най-голямо тяло.“, маркираната дума:
( ) показва условие.
( ) въвежда сравнение.
( ) изразява противоречие.
Въпрос 8 – Гледам:
„Изследователите предполагат, че катеренето се прави с цел регулиране на телесната температура извън водата и наблюдение за потенциални заплахи, както и намиране на плячка.“
Идентифицирайте глаголите, които изразяват целите за катерене, направени от определени видове крокодили, както е предложено от изследователите:
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.
