Обсъдете националната политика за стимули и обезщетения за бъдещи учители в основното образование. Това беше основната мотивация на публичното изслушване, проведено този вторник (3) от комисията по образование на Федералния сенат, с подкрепата на Министерството на образованието (MEC), чрез Секретариата за междусекторна координация (SASE), в допълнение към представители на различни органи, свързани с образование.
Според генералния координатор на Валоризацията на професионалистите в образованието в MEC, Мария Стела Рейс, предметът на преподаване е бил анализирани колективно, с оглед на изграждането на новия Национален образователен план (НПО), с участието на Националния образователен форум Образование (FNE). В този аспект Мария Стела разбира, че целите на новия PNE трябва да отразяват пакт за насоки на политики и действия в образователната област, имайки за свой стълб оценката на професионалистите в областта на образованието образование.
виж повече
Възрастните хора имат ли право на ОСВОБОЖДЕНИЕ от плащане на IPVA? Разберете
80% от бразилците биха имали още повече дългове, ако разсрочените плащания се извършват без...
Според координатора, „политика за борба с прекъсването на тока, за да се направи кариерата по-привлекателна в някои аспекти, е централен въпрос в рамките на дискусията на PNE. Въпросът за оценяването на учителите е част от проблема, наречен „Депрофесионализация на преподаването“, в диагнозата на новия PNE. Това беше изразът, който намерихме и който най-добре описва ситуацията на преподаване, загубата на характеристики на професията, като: знания специфични за работата във вашия район, адекватни условия на труд, признание, разграничение по отношение на други професионалисти и автономия на да създам. Така че има редица характеристики, които са износени и се нуждаят от внимание”, подчерта той.
Сред участниците имаше консенсус относно важността на оценяването на кариерата и идентифицирането на начини за привличане на нови учители чрез национална политика за обучение, която е резултат от национален пакт, който се ангажира със стриктно спазване на инициативност.
Освен Мария Стела, на дебата в Сената присъстваха и генералният координатор на Националната кампания за правото на образование Андреса Пеланда; директорът на образователните политики в Península Mariana Breim Institute; председателят на Националния съюз на директорите по общинско образование (Undime) Луис Мигел Мартинс; генералният координатор на Движението за учителска професия Харолдо Роша; финансовият секретар на Националната конфедерация на работниците в образованието (CNTE), Rosilene Corrêa; президентът на Националния форум на координаторите на Pibid и педагогическите резиденции Кристиане Антония Йохан; президентът на Центъра за проучвания и изследвания в областта на образованието, културата и обществените действия (CENPEC), Анна Хелена Алтенфелдер; и координатор на мрежата Movimentos Docentes. Марилена Розален.
