Португалска дейност, фокусирана върху ученици от първа година в гимназията, изследва адноминални добавки. Нека анализираме тези термини, които характеризират или определят съществителните в текста Дървета и кехлибар? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност по португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Основните дървета, произвеждащи смола, принадлежат към семейството на иглолистните, като борови дървета, но други видове растения също могат да произвеждат различни видове смола. В момента само два вида дървета произвеждат стабилна смола, която с течение на времето ще се вкамени в кехлибар: захарен бор. Каури от Нова Зеландия и някои бобови видове от семейство Hymenaea от Източна Африка и Южна Америка и Централна.
Списание „Науката днес за деца“. Издание 193.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - В пасажа „The основен дървета, произвеждащи смола […]“, маркираният термин е адноминално допълнение, като:
( ) обяснява съществителното „дървета“.
( ) характеризира съществителното „дървета“.
( ) допълва съществителното „дървета“.
Въпрос 2 – Изберете откъса, който съдържа адноминално допълнение:
( ) „[…] като борови дървета […]“
( ) „[…] също може да произвежда […]“
( ) „[…] ще се вкамени в кехлибар […]”
Въпрос 3 – Подчертайте след числителното с функция на адноминално допълнение:
„В момента само два вида дървета произвеждат стабилна смола […]“
Въпрос 4 – Гледам:
„[…] някои видове бобови растения от семейство Hymenaea, от Източна Африка и Южна и Централна Америка.“,
В този сегмент има местоимение, което функционира като адноминално допълнение. Идентифицирайте го:
Въпрос 5 – Местоимението с функцията на адноминално допълнение, идентифицирано по-горе, е:
( ) момчета.
( ) Недефиниран.
( ) демонстративен.
От Денис Лаге Фонсека
Завършил литература и специалист дистанционно обучение.