Португалска дейност, предложена на ученици в 5-та или 6-та година от началното училище, с упражнения за среща с гласни.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Класифицирайте клъстерите на гласните на: дифтонг, тритонго и хиатус:
() лоби () орхидея
() верига () пингвин
() артерия () нека разберем
() Парагвай () мивка
() тихо () cupuaçu
() задръжте () точно като
() предварително създаване () зали
() предлага () безплатно
() кралица () триумф
2) Подчертайте думите, в които възниква празнината:
вдовица видя сплотено падане езерце пада
червенокоса шведска руина лоши улични листа
благословен воден селски шамандура Tietê
3) Обърнете внимание на думите по-долу. Имайте предвид, че дифтонгите са подчертани. Сортирайте ги във възходящ или низходящ ред.
лингЕха
изгражданеХей
депХейс
БразилияХейро
еХейО
писанекъм
бащеше
упражнениеЙо
мамощеше
иматами
КаквоЕхавърви
4) Подчертайте думите, в които се среща тритонго:
Парагвай, риба, изпращане, плач
Разбрах, завладях, отвърнах, изплакнах
лоби, Уругвай, как, кой, Batatais
5) Проверете алтернативата, в която тя представя, съответно прекъсване, дифтонг и тритон:
а. () гърне, Парагвай, здраве
б. () здраве, злато, лоби
в. () прозорец, камила, Уругвай
6) Проверете алтернативата, която има само прекъсване:
а. () пиа, Парагвай, саува
б. () кралица, уа, предложи
в. () ден, триумф, хаотичен
7) Поставете (D) за дифтонг и (H) за прекъсване.
() Орхидея () срещу () извисяване () sabiá
() памук () лошо () здраве () Клаус
() грозни () врабчета () Параиба () хиатус
От Розиане Фернандес Силва - Завършила писма
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
