Биологична дейност, насочена към ученици от първа година на гимназията, с разработени въпроси относно хранителните механизми.
Можете да изтеглите тази дейност по биология в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по биология от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) В допълнение към хлорофилите, във фотосинтезата участват следните пигменти:
а) Каротеноиди и фикобилини
б) Каротеноиди и антоцианини
в) Фикобилини и меланин
г) Антоцианини и фикобилини
д) Меланин и антоцианини
2) Проверете правилното твърдение
а) До определена граница, колкото по-висока е интензивността на светлината, толкова по-ниска е скоростта на фотосинтеза
б) Излишъкът от вода може да потисне фотосинтезата
3) Лентицелите имат подобна функция в растенията като:
а) Хлоропласти
б) Тилакоиди
в) Митохондрии
г) Стомати
д) Паренхим
4) В допълнение към разграждането на молекулите H²O при фотосинтеза, светлинната енергия ще служи и за:
а) Разбиване на молекули NADP
б) произвеждат АТФ молекули
в) Разбиване на глюкозни молекули
г) Свържете молекулите O2 с предшественик
д) Разрушаване на молекули CO2
5) Когато растението достигне точката на фотична компенсация, може да се каже, че:
а) Растението не спира да диша, защото е достигнало енергиен баланс
б) Растението спира фотосинтеза, за да компенсира намалената честота на дишане
в) Растението значително намали честотата на дишане, за да компенсира намалената скорост на фотосинтеза
г) Скоростта на дишане е равна на тази на фотосинтезата
д) Растението спира да извършва фотосинтеза, тъй като неговата транспирация е отменена
Per Камила Фариас.
В отговори са в заглавната връзка.
докладвайте тази реклама