Португалската дейност ръководи производството на аргументиран текст. Учениците от 6 клас са призовани да размишляват, под посредничеството на учителя, върху текста Телевизия, което е темата на есето.
Можете да изтеглите тази дейност в редактируем шаблон на Word и да сте готови за печат в PDF.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Телевизията е кутия със снимки, които вдигат шум.
Когато възрастните не искат да бъдат обезпокоявани, те изпращат децата да гледат телевизия.
Това, което най-много харесвам в телевизията, са карикатурите с животни.
Животните, имитиращи хора, е много по-смешно от хората, имитиращи хора, като в сапунени опери.
Не обичам много детски програми с хора, които се правят на деца.
Вместо да гледам как тези хора играят номера, предпочитам да отида да играя истински с моите приятели и приятели.
Също така сладките, които се рекламират по телевизията, не приличат на нищо, защото никой не може да изяде снимка.
Що се отнася до сладките, които майка ми прави и които ям всеки ден, те са вкусни.
Заключение: животът извън телевизията е по-добър, отколкото вътре в нея.
ПАЕС, Дж. П. Телевизия. В: Вижте как знам как да пиша. 1. изд.
Сао Пауло, Атика, 2001, стр. 26-27.
Имайте предвид, че детето, автор на текста, изразява мнението си за телевизията. За тази цел тя представя различни аргументи и заключава, че „животът извън телевизията е по-добър, отколкото вътре в нея“. Какво мислите по темата? Съгласни ли сте или не с кой е написал текста? Отразявайте много и след това изгответе текст, в който представяте мнението си за телевизията.
Не забравяй:
1. Дайте на текста си заглавие.
2. Вашият текст трябва да следва тази структура:
3. Не копирайте фрагменти от горния текст.
4. Напишете текста си според общия езиков стандарт.
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
