Португалската дейност, насочена към ученици от девети клас, е насочена към демонстративни местоимения. Каква роля играят в комуникативния контекст? Знаете ли, че „а“ може да функционира като демонстративно местоимение? Какво ще кажете за учене? За целта отговорете на различните въпроси, които изследват тези местоимения в любопитния текст Защо кихаме?
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Понякога някои частици мръсотия попадат в носа ни. Някои от тези частици може да не ни навредят, но други дори да ни разболеят. Затова е важно тялото ни да има начин да изхвърли цялата __________ мръсотия наведнъж, а този начин е кихането. Но как става това? Носът на всеки един от нас има сензори, които усещат наличието на тази мръсотия. Тези сензори са свързани с област на нервната система, наречена дихателен център. Дихателният център кара мускулите на гърба и корема да се отпуснат, за да можем да напълним белите дробове с въздух и след това да се свием с голяма сила. По този начин въздухът излиза през носа, а също и през устата много бързо, като поема тази мръсотия със себе си. Скоростта на този въздух е толкова висока, че може да бъде по-голяма от тази на автомобил на път (над 120 км в час). Друго важно нещо при кихането е, че то е неволно. Това означава, че понякога кихаме дори без намерение. Това е така, защото тези сензори в носа казват на дихателния център, че трябва да изхвърлим частиците мръсотия и дихателният център действа бързо. Нашият мозък не участва в този контрол и следователно този механизъм не може да бъде контролиран от нашата воля.
Наличен в: .
Въпрос 1 - Прегледайте внимателно пасажите. След това маркирайте този, в който подчертаното местоимение е демонстративно:
)) "Някои от тези частици може да не ни навредят [...] "
б) „Друго важно нещо при кихането е това той то е неволно. "
в) „Това е така, защото онези броя на сензорите за носа […] "
г) „Вижте как кихането може да бъде важно за Еха здраве?"
въпрос 2 - В отбелязания по-горе пасаж демонстративното местоимение синтактично:
а) обяснява съществително име.
б) определя съществително име.
в) характеризира съществително име.
г) допълва съществително име.
Въпрос 3 - С оглед на горния контекст, пространството, посочено в текста, трябва да бъде запълнено с демонстративно местоимение:
а) "тези"
б) "тези"
в) "тези"
г) "собствен"
Въпрос 4 - Обърнете внимание на демонстративното местоимение, подчертано в този период от текста:
"Но как че Случва се?"
Може да се каже, че гореспоменатото местоимение:
а) не варира.
б) варира по пол.
в) варира по брой.
г) варира по пол и брой.
Въпрос 5 - "А" работи като демонстративно местоимение в сегмента:
а) „[…] сензори, които усещат наличието на тези замърсявания.“
б) „Скоростта на този въздух е толкова висока [...]“
в) „[…] по-голям от този на автомобил на път […]“
г) „[…] трябва да изгоним частиците мръсотия […]“
Въпрос 6 - Във фрагмента „Тези сензори са свързани с област на нервната система, наречена дихателен център.“, Демонстративното местоимение „Тези“:
а) определя информация.
б) коригира информацията.
в) извлича информация.
г) обявява информация.
Въпрос 7 - В изречението „Нашият мозък не участва в този контрол […]“, думата „това“ е свиване на предлог с демонстративно местоимение „това“. Посочи го:
а) до
б) от
сто
г) от
Per Denyse Lage Fonseca - Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
