Историческа дейност, насочена към ученици от първата година на гимназията, с въпроси, разработени за Средновековието, от римската криза до феодализма.
Можете да изтеглите тази историческа задача в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по история от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
На Запад до нас достига ужасен слух: Рим атакува... Гласът ми удушава и ридае, прекъсва ме, докато казвам тези думи. Този град, който завладя Вселената, беше завладян. Кой би могъл да предположи, че Рим ще се разпадне [...] и че бреговете на Изтока, Египет и Африка ще бъдат пълни с бегълци; че Витлеем, светецът, ще приема всеки ден, сведен до просия, гости от двата пола, бивши благородници, пълни със стоки?
Послания. São Jerônimo apud Gustavo de Freitas. 900 Исторически текстове и документи. Лисабон: Платано, 1977
1) Защо кризата на Римската империя се корени в процеса на стабилизиране на границите, иницииран от Август с Pax Romana?
А.
2) С разпадането на римската икономика, обикновените хора започнаха да напускат градовете, търсейки работа във великите патрициански имоти, получавайки закрила и част от реколтата, за да оцелеят. Как беше позната тази система?
А.
3) От V век нататък проникването на варвари престава да бъде мирно, преминавайки към насилствени атаки и хищнически в различни региони на Империята, както по границите, така и във важни центрове, включително Нар. Този процес бе белязан от какво?
А.
4) Организационната система на германските народи е била много различна от тази на римляните. Защото?
А.
5) В процеса на преход германците приеха поредица от съществуващи римски структури, като разделянето на провинциите и събирането на данъци. Какво благоприятства сливането на германски и римски елементи за състава на европейското общество?
А.
6) Как културният синтез помогна на трансформациите да се осъществят бавно?
А.
Per Камила Фариас.
В отговори са в линка над заглавката.