Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в четвъртата година от началното училище, с въпроси за текста: Микадо иска привързаност.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Микадо харесваше да бъде таралеж, но беше тъжен, защото му липсваше обичта.
„Хайде, ела да ходиш с нас“, казаха приятелите му зайчета. - Това ще ви охлади!
- Искам привързаност и период! И освен това вие, момчета, вървите твърде бързо - каза таралежът.
- Ще те изчакаме - обеща зайче. - Хайде! Гората мирише добре!
Микадо се подчини и по пътя заек рискува и лапа гърба си, но... О! Хей! Бодлите на таралежа! Изведнъж зайците и таралежите спряха. Пред тях, в подножието на дъб, красива жена подуши земята. Микадо се приближи, женската повдигна дългата си муцуна и... ох! Зайците можеха да чуят само нейното име: Пикола... Пикола и Микадо, имена, които звучаха добре заедно. Зайците бяха дискретни и си тръгнаха.
1) Какво е заглавието на текста?
А.
2) Защо Микадо беше тъжен?
А.
3) Къде го заведоха приятелите на Микадо?
А.
4) По пътя какво направи заек?
А.
5) Кого намира Микадо близо до дъба?
А.
Per Камила Фариас
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
