Тълкуване на текст: Моливчето

Тълкуване на текст за студенти от трети или четвърти курс, като се използва текстът „Моливът“.

Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това тълкуване на:

• Дума: Интерпретация на текста: Моливът - 3-та или 4-та година - Шаблон за редактиране
• PDF: Тълкуване на текст: Моливчето - 3-та или 4-та година - Готово за печат
• Шаблон: Тълкуване на текст: Моливът - 3 или 4 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

моливът

Там, в задната част на чекмеджето, два молива бяха заедно. Едната беше нова, красива, с много изрядна точка. Но другата, горката! Беше тъжно да се види, върхът му беше кръгъл, имаше само пън, от толкова силно насочване.

Големият, чисто нов, погледна тъжната фигура на спътника си и се обади:

- Хей, къси! Ти, там долу! Слушаш ли ме?

- Няма нужда да крещиш - отговори мъничето - не съм глух!

- Не сте глухи? ха ха ха ха! Мислех, че някой дори си е прерязал ушите, от толкова много насочване на главата им!

Стъблото на молива въздъхна:

- Точно така... Дори изгубих броя колко пъти ми се наложи да се изправя срещу острилката... новият молив продължи с подигравката:

- Колко си грозен и разбит! Сигурно умираш да бъдеш с мен. Вижте колко съм красива и чисто нова!

- Виждам, виждам... но, кажете ми нещо, знаете ли какво е поезия?

- Поезия? Какъв е този бизнес?

- Знаете ли какво е любовно писмо?

- Любов? Писмо? Ти полудя ли, мъниче?

- Разбрах всичко! луд, щастлив, тъжен, влюбен! Стари и износени също, ако да, това беше, защото живях много. Останах с всичко, което научих от писането толкова много през целия си живот, роман, разказ, поезия, разказ, описание, композиция, театър, хроника, приключение, всичко! О, струваше си да си живял толкова дълго, да си написал толкова много, да си написал толкова много, въпреки че трябваше да завърши така, само мъниче от молив и ти, чисто нов молив, какво научи?

Големият, който беше красив черен молив, се зачерви от смущение ...

Знаме на Петър.

Дейности

1) Какво е заглавието на текста?

A:

2) Какви са героите в историята?

A:

3) Къде са живели моливите?

A:

4) Как беше новият молив? И какъв беше руновият молив?

A:

5) Защо новият молив се смее на моливчето?

A:

6) Какво отговори моливът на новия молив?

A:

7) Какво каза, че моливът казва, че е свършил?

A:

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

докладвайте тази реклама