Като предложение да работите по темата „Запазете водата“, изпълнете тази малка пиеса със своите ученици. След края на парчето обектът може да бъде изследван по различни начини, като този панел с изображения.
Мария Валдете: Еае комадере, как си? И спазвате ли?
Моргана и Марсио: Всичко клюки.
Мария Валдете: Чухте ли го по радиото? (част от импровизацията на новините по радиото за грижите водата да не изтече)
Докато Андерсън и Аманда: Застанете в ъгъла, преструвайки се, че го интервюира.
Вода - Здравей, аз съм към Вода, търся най-доброто за мен и за теб.
ВСИЧКИ - а ?!
Моргана - как може да говори вода?
Вода - да! Добре знайте, че има хиляди хора по света, които не знаят задължението и задължението да се грижат за водата, не знаят колко е важно да пестите вода!
Мария Валдете - какво искаш да кажеш? Можем ли да спестим вода?
Марсио - Дайте пример за всички ...
Вода - по време на къпане, при миене на зъби, миене на съдове и особено при поливане на растения, което винаги се полива с маркуча, не е правилно.
Надпис на хора във видеото:
Мария Валдете: Момичето в жълтата рокля.
Моргана: Другото момиче в дългата рокля.
Марсио: Момчето в бялата риза.
Андерсън: Това е човекът с карираната риза и ботуши.
Аманда: Това е момичето (представляващо хората от големия град) с черна пола с висока талия.
Хареса ли ти? Споделете тази публикация в социалната си мрежа
Този сайт използва Akismet за намаляване на спама. Научете как се обработват данните ви за коментари.