Социологическа дейност, подходяща за ученици от първата година на гимназията, с въпроси за социализацията и нейните последици.
Тази дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Какво имате предвид под социализация?
A:
2) Обяснете какво е значението на социализацията за индивида?
A:
3) Обяснете как и кога протича процесът на социализация на индивида? Ефемен ли е този процес?
A:
4) Обяснете, въз основа на изображенията по-долу, как процесът на социализация се е променил с течение на времето.
A:
5) слушайте музика Социален проблем от певицата Seu Jorge:
Ако можех, щях да се докосна до съдбата си
Не бих бил поклонник в този огромен кучешки свят
Не е доброто момче, което продава лимон и
Работихте на панаира, за да си купите хляба
Не научих злините, които този живот има
Това би убило глада ми, без да се налага да обирам някого
Кълна се, че дори не познавах известния фунабен
Къде беше домът ми от бебешки дни
Лошо е да се събудиш на разсъмване, за да продаваш бонбони във влака
Ако можех щях да се докосна до съдбата си
днес щях да бъда някой
бих ли бил интелектуалец
Но тъй като нямах шанса да уча в юридическо училище
мнозина ме наричат чит
Но малцина ми дадоха морална подкрепа
Ако можех, нямаше да съм социален проблем
и бих могъл, не бих бил социален проблем
https://www.letras.mus.br/seu-jorge/456890/
След слушане на песента отговорете:
а) Влияят ли социалните проблеми като тези, описани в песента по-горе, върху поведението на хората?
A:
б) Обяснете социалната дистанция между буржоазията и персонажа в песента?
A:
От Розиане Фернандес Силва - Завършила писма
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
