Историческа дейност, насочена към учениците в деветата година от началното училище, с разработени въпроси за възхода на фашизма.
Можете да изтеглите тази историческа задача в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по история от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) Поради интензивното си участие във войната, Италия беше сериозно длъжник на САЩ с високи нива на безработица, разходи за живот и инфлация. Италианската политическа система беше:
а) републикански
б) монархически
в) Демократична
г) Тоталитарен
2) От 1919 г. социалистическата партия демонстрира силен растеж, достигайки 30% от местата в Парламента. Това означаваше за италианската държава:
а) Добри отношения с партията
3) Поради критичната ситуация, през която италианското общество преминава в следвоенния период, консервативните сегменти възприемат фашистката партия като:
а) Алтернатива за ограничаване на възхода на социализма
б) Нещо рисковано в един крехък момент в страната
в) Форма на асоцииране с либерализма
г) Заплаха за вашата политическа свобода
4) От 1923 г. нататък, като правителствен глава, Мусолини използва структурата на държавата, за да смаже антифашистки опозиции от всякакъв вид и за тази цел използва:
а) Мирни политически срещи
б) Социална ангажираност
в) насилствени ресурси
г) Просперитет, достъпен за работниците
5) Централизиращият модел, от политическа гледна точка и намесващ се, от икономическа гледна точка, на държавната организация, изградена от Мусолини, се стреми да изведе Италия от кризата:
а) Инвестиране в различни сектори
б) Контрол на инфлацията
в) Създаване на социално-образователни мерки
г) Подкрепа на международни политически партии
Per Камила Фариас.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама