Португалската дейност, предложена на учениците в деветата година от началното училище, ръководи изучаването на затруднението на субекта чрез различни въпроси. Учениците от девети клас са помолени да идентифицират предикативите на субекта, както и ролята, която играят в контекста на Nossa Vida, написана от Паула Салданя.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Нашият живот
Вкъщи ситуацията беше трудна. Бащата беше останал без работа. Майката смяташе, че всяка работа може поне да плати храната. Живеехме в Мамбаи, щат Гояс. Тогава се появи работа във ферма близо до Gerais от Бахия, съвсем близо до границата. Отидох да работя заедно с братята си в тази ферма. Това беше проект на голяма банка, подкрепена от правителството.
Фермата заяви, че е заплатила заплатата, но никога не е имало заплата. В края на месеца всичко, което се яде или използва, се отстъпва. От пари не остана нищо. И бяхме принудени да работим от изгрев до залез.
- Робски труд - казаха пешеходците в Мамбаи, които вече бяха преминали през това.
- Но използването на дете е престъпление! - каза собственикът на бара един ден.
Те също така казаха, че тези ферми използват децата като работници, защото е по-евтино. Четирима или петима струват колкото възрастен, ядат по-малко, подчиняват се по-добре и всеки си върши пораснала работа.
Бригадирът на фермата каза, че парите могат да останат, ако работим правилно. Чувал съм за хора, които са си тръгнали оттам с дългове, но не и с пари.
Само да се хранихме добре... Майка ми не знаеше, че храната във фермата е лоша. Мислех, че това е детска свежест. Но не беше, не. Сутрин водно кафе с хрупкав хляб. За обяд просто напълнете ─ чиста юфка или ориз с брашно.
За да се изплати работата във фермата, бригадирът ни накара да работим усилено. Аз съм на четиринадесет години. Силен съм. Но моите братя и още куп деца със слабо тяло вдигаха тежко вдигане за възрастни - косенето и плевенето беше трудно за чипиране, но все пак го взехме. Най-лошото беше носенето на тежки колички, пълни с материал за посевите.
Никой няма представа за тежкия живот, който водехме в тази ферма в Жерайс от Бахия.
Пола Салданя. „Героите на генералите“. Сао Пауло, FTD, 1998, стр. 7-9.
Въпрос 1 - Разказвачът излага мнението за работата във фермата, като използва предикатив на субекта в:
а) "Фермата каза, че е заплатила заплатата, но никога не е имало заплата."
б) „За да се заплати работата във фермата, бригадирът ни накара да работим усилено“.
в) „[…] косене и плевене беше трудно да се отреже […]“
г) „Никой няма представа за тежкия живот, който сме водили в тази ферма в Жерайс от Бахия.“
Въпрос 2 - Проверете изречението, в което подчертаното прилагателно изпълнява синтактично функцията на предиката на субекта:
а) "Това беше проектът на страхотен банка, подкрепена от правителството. "
б) „Майка ми не знаеше, че храната във фермата е лошо.”
в) „На обяд просто напълнете юфката чист или ориз с брашно. "
г) „Най-лошото беше носенето на колички тежък, пълен с материал за земеделие. "
Въпрос 3 - В пасажа "Аз съм силен", предикативният "силен" показва:
а) атрибут на разказвача-герой.
б) състояние на характера на разказвача.
в) действие на характера на разказвача.
г) начин на съществуване на характера на разказвача.
Въпрос 4 - Идентифицирайте:
„Вкъщи ситуацията беше трудна“.
а) темата на молитвата: _______________________
б) глаголът: ____________________
в) затруднението на субекта: ____________________
Въпрос 5 - Във всички изречения „унижаването“ работи като предикатив на субекта, с изключение на:
а) Каква унизителна ситуация беше това!
б) Той страда много от тази унизителна ситуация.
в) Работата във фермата става все по-унизителна.
г) Положението на служителите остава влошаващо.
Въпрос 6 - Глаголът, който обединява субекта с предиката, се нарича:
а) свързващ глагол
б) непреходен глагол
в) директен преходен глагол
г) косвен преходен глагол
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама