2018 проект за Световната купа гимназия и начално училище

Избрахме в тази публикация прекрасен P2018 гимназия проект за Световната купа и началното училище, за да работят по това събитие, което се провежда на всеки четири години. Отлични предложения за работа с всички дисциплини.

2018 проект за Световната купа за гимназия и начално училище

Проект за гимназията за Световната купа 2018, който също работи по общата тема на Културното множество и позволява на учениците да открият и знанията за различни култури, чрез изследвания и обмен на информация между училища от различни региони на Бразилия и Свят.

Обосновка:

Възползвайте се от това събитие, за да обогатите и придадете повече смисъл на класовете, да опознаете и да научите малко повече за други страни, като също работите върху напречната тема Културно плурализъм, Околна среда Околна среда, здравеопазване, труд и консумация и позволяват на учениците да откриват и да научават за различни култури чрез обмен на информация между училищата в различни региони на Бразилия и света.

Цели:

Този проект има за цел интердисциплинарна работа, събития от този тип са отлични мотивиращи теми за развитие на знания и учебни умения, футболът зае огромно пространство в нашата култура, той „демонополизира“ символите граждани. Познаване на различните етноси и култури, оценяване и зачитане на тях. Да се ​​отхвърли дискриминацията въз основа на различията на раса, религия, социална класа, националност и пол.

Стъпка 1 - Проучване на страните, в които ще бъде централата

• Попитайте учениците си дали знаят къде ще бъде Световната купа. Позволете им да се изразяват свободно.
• Попитайте колко често се провежда купата.
• Въпрос колко пъти се е провеждал този турнир в Бразилия.
• Да се ​​каже, че Бразилия е единствената страна, която е била на всички световни първенства. Помолете ги да огледат земното кълбо, за да намерят държавата, която ще бъде седалището.
• Познайте държавите, в които ще се провеждат игрите.
• Създайте групи и разделете между тях 12-те градове-домакини, които ще бъдат домакини на игрите. (Форталеза, Натал, Ресифи, Салвадор, Бразилия, Бело Оризонти, Рио де Жанейро, Сао Пауло, Куритиба, Порто Алегре, Куяба, Манаус. и ги помолете да ги изследват.

• Попитайте кой вече знае талисмана за купата (Fuleco), произхода на името му и името, дадено на бала (Brazuca), определено от изборите, проведени чрез гласуване в интернет.
• Търсене: знамена и брой държави, които ще участват в „Купата“.

Стъпка 2 - Организирайте групите, за да представят илюстративните фигури под формата на стенопис.

• Групите трябва да изследват обичаите, културата, типичните храни, климата и географското местоположение на градовете.
• Анализ на талисманите за купата, които изобразяват страната домакин.

Стъпка 3- Изследване на работата и потреблението

• Търсене за продажбата на телевизори в Бразилия. (Във вестници, списания и на уебсайта по-долу)
• Разходи за стадиони, построени за събитието.
• Купата в дигиталната ера.
• Футболният бизнес.

Стъпка 4- Проучване на отбори, които ще бъдат на финала

• Търсете фигури и отчети за отборите, които са на финала.
• Знамена и тяхното географско местоположение.

Стъпка 5- Закриване и оценка на проекта „Купа 2014“

• Говорете с вашия клас за проекта.
• Защо беше важно?
• Какво най-много им хареса да изследват?
• По двойки ги помолете да запишат това преживяване под формата на есе и им кажете да не забравят заглавието.

Дейности, които могат да се развиват според областите на знанието.

Изкуство

Експлозия на творчеството

• Костюми, малки знамена, банери, плакати... Бразилия преживява момент на голямо популярно творчество. От учителя зависи да насърчи класа да произвежда и интерпретира визуалните прояви, намерени на стадионите.

Предложения за дейност:

• Анализ на талисмана за купата, който изобразява страната домакин. Създаване на такъв за класната стая.
• Изследване на гербовете и символите на селекциите, с произход, естетически влияния, използвани цветове и форми.
• Изследване на художествени творби за футбола (Кандидо Портинари, един от най-големите ни художници, изобразява група момчета, играещи в родния му град „Футбол в Бродоски“).
• Тълкуване на текстове на песни и бойни викове, изпята от феновете.
• Наблюдение на архитектурата на стадионите, свързващо стила с мястото, където са построени.

Естествени науки

Терен опит

• Вече е традиция Купата да разкрива технологични иновации: ултрамодерни стадиони, униформи със специални влакна, диета за повишаване на представянето на спортистите, напредък в телекомуникациите. Страхотни съвети за часовете по природни науки.

Предложения за дейност:

• Демонстрация на това как информацията за изображението и звука преминава от една точка до друга на планетата. (Вземете въже до класа и направете вълничка от единия край на струната до другия. Покажете, че от него не се транспортира нищо, а само енергия. Същото важи и за радиото и телевизията. Невидимите звукови и образни вълни използват пространство за разпространение, пътувайки с много висока скорост).
• Изследване на ефектите от допинг и сравнение с хранителни добавки и хранителни продукти, използвани във фитнес залите.
• Изследване на функционирането на телата на спортистите по време на мачове. Какво е адреналин? Кога се пуска? Какви са неговите ефекти? Какви хранителни вещества са необходими за добра физическа подготовка?

PE

удряне на басейн

Физическото възпитание е пряко свързано с турнира. Учителят може да обогати опита на ученика, като обясни правила, техники и движения, за да може по-добре да оцени мачовете по телевизията и да подобри споровете в училище.

Предложения за дейност:

• Дискусия за настоящата регулация на спорта, за да се предложат нови правила за междукласов турнир.
• Организиране на мачове, които смесват момчета и момичета. Футбол, волейбол, хандбал, баскетбол ...
• Посетете клуб, за да научите за рутината на играчите.
• Внимателен анализ на игрите за Купата, идентифициране на пиеси, тактики и движения.
• Дискусия за причините за насилието на стадионите и предложения за това как да се реши този сериозен социален проблем.

 география

света на стадион

Много преди хората да започнат да говорят за глобализация, спортът игнорира границите. Географското познание улеснява интерпретацията на тези различни реалности, които от юни нататък ще навлязат в полето.

Предложения за дейност:

• Изследване на физически, социални, икономически аспекти на страната домакин на Мондиала,
• Изследване на пространства - публични и частни - използвани за футболни тренировки в квартала на училището.
• Направете карта с всички страни, участващи в Световното първенство, като се подчертае часовата зона на всяка една. (концепцията за часовата зона).
• Чашата също така осмисля световната карта и много имена, факти и географски и исторически познания. (който е чувал за Камерун преди „африканските лъвове“ да се появят на футболната сцена на Мондиала през 1990 г.); поставя политически врагове в едно и също поле (през 1998 г. играчи от Иран и САЩ си размениха цветя на поляната).
• Възползвайте се от възможността да обясните динамиката на капиталистическата система (размерът на спонсорските марки, отпечатани на стадионите и върху дрехите на играчите ни помага да разберем, че не само футболът е залог, а търговията с продукти, спортистите са включени в икономическа система, която вижда всичко като стоки).

История

минали оферти

В Бразилия футболът е повече от спорт. Това е културна проява - с история. Изследването на неговите корени и трансформации е начин за разширяване на възгледа за него и придаване на други значения.

Предложения за дейност:

• Изследване на процеса, превърнал този спорт в „национална страст“
• Идентифициране на типично бразилски характеристики, които се синтезират в поведението на играчите в нашия отбор
• Тълкуване на карикатури, които говорят за връзката между политиката и футбола
• Дискусия за патриотизма, който възниква по време на Световното първенство, поставяйки под въпрос защо той не остава жив по друго време

Чужд език

Стадион Бабел

Световното първенство поставя хората на различни националности в контакт. Познаването на други езици позволява комуникация с тези хора и достъп до културните вселени, от които те са част.

Предложения за дейност:

• Размяна на имейли със студенти от други страни
• Анализ на изрази, изображения и бойни викове, използвани от феновете на различни отбори
• Търсете в чуждестранни вестници и новинарски сайтове, които говорят за представянето на Бразилия в най-големия футболен турнир на планетата
• Изследване на произхода на футбола в Англия, родина на английския език
• Създаване на двуезичен уебсайт, говорещ за бразилския футбол

Португалски език

по-съгласуван чат

Малко теми предизвикват толкова разгорещени дискусии, колкото футболът. Овладяването на португалския език помага за изграждането на съгласувани аргументи и по-ясно и уверено изразяване на идеи.

Предложения за дейност:

• Търсете футболни изрази, които са включени в настоящия речник: какво е оригиналното значение на всеки от тези изрази и употребата му в езика извън контекста спорт
• Сравнение на езика, използван от радио- и телевизионните оператори, с текста, написан във вестници и списания за описание на игрите
• Упражнения за развиване на аргументация, основно умение във всеки разговор

Математика

добре изчислена игра

В състезанието участват много числа: точки, голове, фалове, офсайди... Математика предоставя инструментите, необходими на класа да интерпретира тези данни, да чете таблици и да прави прогнози.

Предложения за дейност:

• Изграждане на диаграми за оценка на развитието на екипите
• Идентифициране на геометрични фигури в полето
• Използване на знанията за геометрията за разбиране на правилата и репетираните ходове - които могат да бъдат възпроизведени в макет
• Съставяне на таблица със спечелени точки, класиране на топ реализатора, голова разлика и други значими данни за турнира
• Анализ на информацията от таблицата на Световната купа за решаване на проблеми и извършване на статистически прогнози
• Създаване на проблеми.

Проект, изготвен от професор Росана дос С. С. Бягай. Адаптация: Иванилда Коста Кабрал

Вълкът Забивака - талисман

Вижте някои от следните рисунки, свързани със Световното първенство по футбол през 2018 г. в Русия и футбола: Талисмани

Повече в: графика световна купа Оцветяване

---

2018 проект за световна купа за средно и средно училище в PDF

Винаги мислейки да ви улесним, решихме да направим 2018 проект за Световната купа за средно и средно училище, показан по-горе за изтегляне в PDF. За пълен достъп вижте следната връзка и изтеглете:

• Изтеглете в PDF.

Какво мислите за публикацията "2018 проект за Световна купа за гимназия и начално училище " Ако ви е харесало, не забравяйте да го споделите с приятелите си в социалните мрежи.