Историческа дейност, насочена към учениците в седмата година от началното училище, с въпроси, разработени за Ренесанса.
Можете да изтеглите тази историческа задача в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по история от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) От отварянето на Средиземно море по време на кръстоносните походи, Европа стана свидетел на интензивна трансформация на социалните отношения и начина на живот като градове:
а) Те се върнаха към растеж и станаха център на търговските дейности
б) Намалява с миграцията на хората към провинцията
в) Остават с ниска икономичност
г) Започна да се индустриализира
2) По отношение на италианския просперитет, това е свързано с монопола на търговията с подправки с Изтока, с градовете на:
3) Обогатяването от средиземноморската търговия, което позволи на буржоа да инвестира в изкуствата, наричани покровители, имаше следната цел:
а) Повторно разрастване на търговските дейности
б) Пълно възстановяване на старшинството
в) Легитимирайте позицията си в обществото
г) Препрочитане на ценности и прищявки
4) Художници и интелектуалци търсят концепция за култура, която е различна от средновековната и която има своите корени в света:
а) Колониалист
б) гръко-римски
в) Илюминист
г) неолиберални
5) По време на Ренесанса имаше многобройни нововъведения във визуалните изкуства: перспектива, представяне на обекти, справяне с концепциите за пространство и обем, което позволи:
а) Трансформация на ценности
б) Обръщане на класическите ценности
в) Разграничете погледа на наблюдателя
г) Увеличете пространството и обработете дълбочината
Per Камила Фариас.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама