Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Коледни дейности 5-та година на началното училище

Проверете тази публикация за някои предложения за Коледни дейности 5 години, готови за печат и кандидатстване за ученици от ранните класове. Има няколко образователни дейности, подходящи за ученици в 5-та година от началното училище.

Вижте също:

  • 4-та година коледни дейности.
  • 3-та година коледни дейности.

Индекс

  • 5-годишни коледни дейности - португалска симулация
  • Коледни дейности 5-та година: Текстови предложения
  • Коледни дейности 5 години - Тълкуване на текст
  • 5-годишни коледни дейности - The Beto Tree
  • 5-годишни коледни дейности - правопис
  • Коледни дейности 5 години - Тълкуване на текст
  • 5-годишни коледни дейности в WORD

5-годишни коледни дейности - португалска симулация

Коледни дейности 5-та година: Текстови предложения

Текст: ИСТИНСКАТА ЯРКОСТ НА КОЛЕДА

Дона Болиня е родена във фабриката, която продава искри за Коледа.
Малката топка беше жълта, кръгла, направена от стъкло и с добре оформена върха, за която се казваше, че е нейният пъп.
Като всеки украшение, той беше поставен в картонена кутия, заедно с други топки и отскочи по пътека много далеч (с камион), докато стигна до магазина, където стоеше на витрината, украсявайки бяло пластмасово дърво.


Тя остана там известно време, докато не я взеха да украси друго дърво. Този път това беше зелен бор, който започваше от земята и достигаше почти до тавана на къщата.
Много бъбрива, Дона Болиня се сприятели с всички орнаменти, които вече бяха там. Той разговаря с пластмасовия Дядо Коледа и, възхитен, чу истории от небето, разказани от ангелите с цвят на маруля.
Почти на Коледа котката, излегнала се близо до дървото, с безотговорната си опашка, хвърли Бол на земята.
И тя беше разбита на хиляди парчета, които плачеха блясък на килима.
Собственикът на къщата бързо направи купчина Болиня и хвърли всичко в кофата за боклук.
Златните парченца искряха бирена кутия и консервата се радваше да свети. Останалото украшение също придоби нов живот с парчето на Болиня. И дори забравен лък с панделка се чувстваше важен отново, защото грееше.
И точно там Дона Болиня прекара Коледа.
Щастлив, защото все още беше сияние.
По-весело, защото украсяваше забравена страна от живота.
И всички щастливи, защото Болиня донесе блясъка на Коледа, дълбоко в сърцето си.


Текст: Дървото на Бето

Бето наистина искаше да има коледно дърво. Това беше неговата мечта. Голямо дърво, като това в къщата на Калока. Но бащата на Бето не можеше да го купи.
Всяка година той обещаваше, но всяка година се случваше нещо и той никога не можеше да даде дървото на Бето.
Един ден Бето имал идея.
Там на нашата улица има празен участък, свободен участък. Бето реши да засади там дърво и да изчака, докато порасне.
Той разчисти парче земя... Взе някакъв тор със Seu Alexandre, градинаря ...
Купи си мъничка борова разсада... И я засади на полето.
Всеки ден Бето поливал разсада си. Той обърна земята, премахна сухите клонки. Гледан да не се катери мравка. Грижих се за растението, сякаш беше малко хора. И малкото растение израсна, силно и красиво.
Не знам колко време Бето се е грижил за това растение. Отне много време... Докато дървото на Бето беше голямо, пълно с клони, красота! Готови да станем коледно дърво. (Рут Роча)


Бъдни вечер

На Бъдни вечер Ромео и майка му отидоха да пазаруват. В един от магазините открили Дядо Коледа. Ромео, без да губи време, хукна към него, седна в скута му и му прошепна какво иска да спечели.
Майката на Ромео искаше да разбере какво беше прошепнал, но той не искаше да каже. Вървяха, вървяха, вървяха. Погледнах, не купих. Всичко беше скъпо!
Там те влязоха в магазин, в който имаше и мъж в червени дрехи и бяла брада. Ромео го гледаше изумен, мислейки си, че Дядо Коледа е изтичал от другия магазин и е стигнал до този. Но след това той се вгледа внимателно и забеляза, че този е малко по-слаб и с по-дълга брада. Затова исках да го направя отново. Той изчака на опашката, седна в скута му и прошепна, мислейки: - ако онзи забрави това, което поисках, този си спомня!
Те вървяха още малко и майката на Ромео вече искаше да се прибере. Но той видя друг Дядо Коледа в друг магазин. Така че той имаше идея. Той помоли майка си да напише списъка с подаръци, които искаше, на няколко листчета. И той даде един на този Дядо Коледа. На друг, който беше на ъгъла. И на всички останали, които са срещали по пътя.
Майката се опита да обясни на момчето защо около града има толкова много възрастни мъже с червени дрехи и бели бради. Но той скоро каза: - Вече знам. Защото има толкова много деца по света, че човек не може да достави всички подаръци! - Флавио де Соуза


Открийте историята за Дядо Коледа

Имало едно време едно момче на име Николас. Родителите на Николау бяха много заможни и му купуваха красиви подаръци. Мина време... Николау израсна, учи и стана мъж. Родителите му остаряха и един ден умряха. Цялото семейно богатство, къща, пари и ферми бяха оставени на Николау.
Нощем, когато се връщаше от работа, Николау забелязваше къщите на улицата и разговорите на хората. Тогава той осъзна, че много хора са в беда и се нуждаят от помощ. Това е когато
той реши да помогне на всички, които може. През нощта Николау щеше да отиде в
къща на бедни хора, той се скри сред дърветата и изхвърли пари през прозорците. За децата Николау играеше на играчки, защото много харесваше децата и никога не ги забравяше.
Когато Николас умря, той отиде на небето и намери Исус. Там на небето Исус каза на Николай:
- Много ми хареса това, което направи за бедните и за децата. Между другото, имам идея: какво ще кажете да продължите да носите подаръци на всички деца по света?
Николау смяташе, че идеята е страхотна, но не разбираше как може да го направи. Тогава Исус обясни:
Веднъж годишно, на моя рожден ден, вие взимате шейната тук от небето, с омагьосаните елени и обикаляте цялата земя, оставяйки подаръци за децата.
- Толкова хубаво!
-Има само едно нещо - каза Исус - отсега нататък вече няма да се казвате Николау. Вие ще бъдете омагьосаният баща на всички деца по света и затова ще бъдете наречен Дядо Коледа.
Николау прие предложението на Исус и всяка година, на Бъдни вечер, взима омагьосаната шейна на небето и идва на земята, за да раздаде подаръци на малките деца.


Коледни дейности 5 години - Тълкуване на текст

Коледни дейности 5-та година на началното училище - Първоначални серии

Също така проверете:

  • 25 коледни дейности
  • 12 коледни дейности
Коледни дейности 5-та година на началното училище - Първоначални серииКоледни дейности 5-та година на началното училище - Първоначални серии

5-годишни коледни дейности - The Beto Tree

1) Прочетете го много внимателно.

Бето наистина искаше да има коледно дърво.

Това беше неговата мечта. Голямо дърво, като това в къщата на Карлиньос. Но бащата на Бето не можеше да го купи.

Всяка година той обещаваше, но всяка година се случваше нещо и той никога не можеше да даде дървото на Бето.

Един ден Бето имал идея. Там на нашата улица има празен участък, свободен участък. Бето реши да засади там дърво и да изчака, докато порасне.

Той разчисти парче земя... Взе някакъв тор с г-н Александър, градинарят ...

Купи си мъничка борова разсада... И я засади на полето.

Всеки ден Бето поливал разсада си. Обърна земята, извади сухите клонки, гледаше, за да не изплуват мравки. Грижих се за растението, сякаш беше малко хора.

И растението стана силно и красиво.

Не знам колко време Бето се е грижил за това растение. Отне много време... Докато дървото на Бето беше голямо, пълно с клони, красота! Готови да станем коледно дърво. (Рут Роча)

2) Отговорете, като маркирате X, според текста, който току-що прочетохте:

а) Каква беше мечтата на Бето?
( ) Посади дърво.
() Имайте дърво по-голямо от дървото на Карлиньос.
() Имайте коледно дърво.

б) Защо момчето не изпълни мечтата си?
() Защото е забравил да попита.
() Защото баща ти нямаше пари да купи.
() Защото не се е грижил правилно за дървото.

в) Какво направи Бето, за да изпълни мечтата си?
() Купи си боров разсад и го засади на свободна партида.
() Той помоли баща си за коледно дърво.
() Той помоли Карлиньос за коледното дърво в дома му.

3) Какви грижи е полагал Бето с разсада всеки ден?

4) Намерете в текста и нарисувайте частта, която показва, че Бето е успял да изпълни мечтата си.

5) Премахване от текст:

а) Псевдонимът на приятеля на Бето.
б) Името на градинаря.
г) Две думи в умалителното:


5-годишни коледни дейности - правопис

1. Обърнете внимание на правилния правопис на думите:

привилегия - дизентерия - програма - мортадела - просяк - благотворителност - книжка - проблем
Използвайте думите по-горе в изреченията:
а)... имаше... ... защото ядеше... ...... ...
б) Супер бащата е защитил твърде много сина си и той му е донесъл един …………………..: неговият ……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………….
в) Страната …………………… ..имаше добро представяне …………………….. и следователно добро представяне.

2. Попълнете пропуските със следните глаголни форми:

ТУК: минало на глагола да имаш - СЛУШАЙ: настояще на глагола да чуваш
а) Момчето ………… ..малко препоръки от баща си.
б) ………….. много объркване в главата на малкото.
в) Детето не е ………………… ..учителят, защото не разбира.
г) В училище …………… ..Парти за индийския ден.

3. Прочетете внимателно думите:

  • ние донесохме
  • Упражнения
  • такси
  • Ще изпълня
  • покажете
  • кислород
  • упражнение
  • близост
  • токсичен
  • удължаване
  • съществуват
  • опит
  • успех
  • секс
  • помощ
  • изпит

Разделете думите на три секции според звука на X: Sound of Z Sound of KS Sound of S:

4. попълнете празните места с

НО = ОБОИ / ПОВЕЧЕ = ПОЗНАЧАВА СУМАТА / ЛОШ = ЖЕНСКА ОТ ЛОШИ

а) Майката и детето спореха, ……….. те не постигнаха споразумение.
б) Искате ли ………… ..причини да повярвате в баща си?
в) Хората ……………… трябва да правят размисли, за да повярват ……….. в доброта, отколкото в омраза.
г) ще почистя,... .. след това ще играя.
д) Студът не вреди ……………. на Tico.
е) За съжаление Тико е починал, ………….. Ще си купя друго кученце.
ж) Всички нагласи ………….. трябва да бъдат простени, ………….. никога да не се повтарят, защото колко ………………….. човек живее, …………………………… ………………………………….. всеки се учи …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………….. ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………….

5. Попълнете празните места с:

HÁ - показва минало време / A - бъдещо време и интервал

а) Магазинът е... на няколко километра оттук.
б) ……………. моментално четох за Коледа.
в) …………… три дни, които всички се подготвят за коледното тържество.
г) Този факт се случи... дълго време.
д) Учениците ще драматизират коледната история оттук... осем дни.
е)... .. на две пресечки има красива елха.

6. Използвайте защо, защо, защо и защо:

а) ……………………….. никой не се смее сега?
б) Ето го ………………….. никой не се смее.
в) Не научи ли тя, …………………… ???
г) Приближих се ………………… всички искаха да ме чуят.
д) Мисля, че ще подобря ………………………. Учих много.
е) …………………….. от техния цинизъм е трудно да се разбере.
ж) ………………….. Ядосани ли са индийците?


Коледни дейности 5 години - Тълкуване на текст

Супа с юфка

Синът гледа мрачно към празната чиния, бащата пита дали не е гладен. - Гладен съм, не ми се яде храна за възрастни хора.
От кухнята майката казва, че е постановила - De-cre-tei! - че или яде зеленчуци, или огладнява.
- Не искам синът ми да дебелее сега, за да има здравословни проблеми по-късно. Всичко, което искате, е пържени картофи и месо, месо и пържени картофи!
Тя идва с чинията с пържоли, бащата взема едната, тя сяда и взема другата, синът все още има празна чиния.
- В Съединените щати - продължава тя - журналист прекарва един месец, ядейки само бърза храна, наддала повече от шест килограма!
- И как издържа един месец само да яде това?! - попита бащата.
Синът отговаря:
- Защото е добре! - И той взема лист с маруля с отвращение, слага го в чинията и го гледа сякаш е животно.
Майката казва, че трябва поне да експериментирате, за да разберете какво е и какво не е вкусно, а бащата казва, че когато е бил на неговата възраст, яде сурови моркови, краставици, зелено манго със сол, дори яде сурово зелено царевица.
"И той погълна зеленчуковата яхния на баба си!" А тази маруля? За да ядете, трябва да го сложите в устата си ...
Синът натъпква марулята в устата си, дъвче гримаса, взема пържола, майката скача на стола, връща пържолата обратно:
- Не, Господине! Само с истинска салата, ориз, боб, всичко!
Продължава да гледа празната си чиния, докато мрънка,
"Ако вие винаги сте се хранили толкова добре, как се озовахте с вашите гърди?"
Бащата казва, че става въпрос за възрастта, важното е да сме здрави.
- И ако продължавате да ядете само пържени храни, месо, сладкиши и сода, на нашата възраст ще тежите над сто килограма!
„В Япония - мърмори той - мога да бъда сумист и да спечеля оценка.
- А по Коледа - пее майка й - ще бъде Дядо Коледа, нали? И Рей Момо на карнавала... ”„ Не злорадствай ”, казва бащата. "Той все още ще изяде всичко." Когато бях момче, мразех супата. След това един ден майка ми направи супа с юфка с юфка, започнах да харесвам супа!
Синът пита какво е юфка с азбука, обяснява бащата. Той пуска парче домат в устата си, бащата и майката си разменят победоносен поглед. Бащата издава сладък глас:
"Откривате, че салатата има добър вкус, нали?"
„Не, взех домати, за да извадя отвратителния вкус на марулята от устата си, но току-що разбрах, че и доматите са отвратителни.
- Но вие ядете кетчуп, нали? Защото се прави от домати!
- И той също не яде яйца - добавя майката, - но яде майонеза, която е направена от яйца!
Синът все още гледа към празната чиния.
„Поне яжте боб и ориз“, казва бащата.
Взима лъжица боб, друга лъжица ориз казва, че е видял филм, в който са яли само така в концентрационен лагер малко, достатъчно, за да оцелее... Тя дъвче тъжно, докато баща й отново не слага пържолата в чинията й, но майка й я взема обратно отново:
„Или салата, или нищо!“ Без сантиментално изнудване!
Бащата яде болезнено, майката яде яростно, синът поглежда тъжно чинията си.
След като майката изважда храната, той продължава да оглежда празната маса. В кухнята баща й й нашепва:
- Но той изяде две листа маруля, не може ли да изяде две парчета пържола?!…
Тя казва, че няма начин, този път е наистина; тогава бащата отива да чете вестника, но мимоходом от сина го пита дали иска сандвич с пържола - със салата, разбира се. Не, казва синът, той просто иска да знае нещо за азбучната супа. Бащата се развеселява:
„Питай, питай!“
„Бихте ли могли да напишете каквото искате с буквите на табелата?“
- Разбира се! Защо, какво искате да напишете?
- Бургер, майонеза и кетчуп.
Той е инат като баща си, казва майка му. Упорит е този, който продължава да упорства с мен, казва бащата. Синът отива в стаята си, тръгва само по време на вечеря: супа с юфка. И така, той продължава да пише и поглъща думите: робство, палачи, отвращение и накрая пише любов, баща му и майка му разкъсват, но той обяснява:
- Още не съм приключил, няма текстове за писане: Обожавам печено говеждо с пържени картофи ...

Неделя Пелегрини
Антология на хрониките: съвременна бразилска хроника. Сао Пауло: Модерна, 2005.

ТЪЛКУВАНЕ НА ТЕКСТА

1) Отбележете факта, разказан в тази хроника. (0,5)

() Баща, майка и дете обсъждат на масата за обяд и вечеря относно храненето на детето.
() Баща и син искат да ядат пържола и картофи всеки ден.

2) Кои герои участват в тази хроника? (1,0)

3) Защо баща и майка се разкъсват, когато видят думата любов, написана в супата? (1,0)

4) Определете кой говори във всеки от редовете. (1,0)

а) Не искам синът ми да дебелее сега, за да може по-късно да има здравословни проблеми. Всичко, което искате, е пържени картофи и месо, месо и пържени картофи.

б) Яжте поне боб и ориз.

в) Бихте ли могли да напишете каквото искате с буквите на табелата?

5) Възможно ли е историята, която сте прочели, да се е случила в реалния живот? Защото? (1,0)


5-годишни коледни дейности в WORD

Както обикновено по-долу ще предоставим връзка за изтегляне на всички Коледни дейности 5 години, показан по-горе в WORD:

  • Изтеглете с WORD

Абонирайте се за нашия имейл списък и получавайте интересна информация и актуализации във вашата поща за електронна поща

Благодаря, че се регистрирахте.

Тълкуване на текст: Малкият Tânder
Тълкуване на текст: Малкият Tânder
on Aug 24, 2022
Тълкуване на текст: Неочаквано приключение
Тълкуване на текст: Неочаквано приключение
on Apr 13, 2022
Дейност на португалски: Предложни фрази
Дейност на португалски: Предложни фрази
on Apr 13, 2022
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025