Дейност по тълкуване на текст, предложена на студенти от пета или шеста година, текстът, използван в тази дейност, е „Идеята на Росиня“.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази ролева игра на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
На сутринта във фермата на Леополдо нищо не вървеше добре. Наоколо се чуваха само стенания и оплаквания:
- Студено ми е! - Оплаква се заек в дупката му.
- Мога ли да лежа с теб, мамо? - попита най-младото агне.
В конюшнята кравата Розиня имаше идея:
- Този студ е непоносим! - каза тя на приятелите си - И този ухапващ вятър ни прави капризни. Предлагам следното: тъй като не можем да останем в къщата, ще се приютим в навеса, близо до царевичната плантация. Паскоалина, Хосефа и Матилде, готови ли сте? Нека да намерим другите животни и да ги заведем там.
- Страхотно, Роузи! - отговориха нейни приятели в хор. - Ще повикаме овцете, конете и зайците! Ще се видим скоро!
Пуйки, прасета, пилета и други животни се оказаха треперещи в навеса.
„Сега, когато всички сме тук - обяви Росиня, - нека се свием като охлюв! Ще обясня: по-малките са в средата, а по-големите са наоколо, за да ги предпазят от студа.
Какъв красив танц! Всички животни следваха указанията на Росиня и се прегърнаха здраво. Скоро доброто настроение се върна.
- Наистина ми е топло сега! - каза зайчето. - Имахте страхотна идея, Росиня!
- Вярно е! - добави елегантна морска кокошка. - Все пак всички сме заедно!
Това, което животните не очакваха, беше, че Росиня все още имаше друга изненада за тях. Тъй като всички бяха там, тя разказа красива история на приятелите си.
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Колко абзаца има в текста?
A:
3) Каква е основната тема на текста?
A:
4) Какво решение беше намерено за решаване на проблема със студа, който животните изпитваха?
A:
5) След като всички пристигнаха, какво решихте да направите?
A:
6) Кои са животните, които се появяват в текста?
A:
7) Къде се развива историята?
A:
8) Ако бяхте една от кравите, Росиня, какво бихте направили? Обосновете отговора си.
A:
9) Има ли хора, които са много студени? Кои са те? Какво могат да направят, за да се стоплят?
A:
10) Какво може да се направи, за да се реши положението на хората, които са студени? Обяснете отговора си.
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама