Дейност по тълкуване на текст, с много чувствителен текст, с въпроси за текста „Uma das Marias. Това е дейност, насочена към ученици от четвъртата и петата година от началното училище.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в шаблон на Word (който може да се редактира), в PDF (готов за печат), а също така и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Един ден Мария се прибра от училище, много тъжна.
- Какво е? - попита майката на Мария.
Но Мария дори не искаше да говори. Тя отиде направо в стаята си, грабна своя Снупи и се хвърли на леглото, където лежеше мрачна.
Майката на Мария отишла да види дали Мария има температура. Не беше. Попита дали чувства нещо. Не беше. Попита дали е гладен. Не беше. Попита какво е тогава.
- Нищо - каза Мария.
Майката реши да не настоява. Тя остави Мария да лежи на леглото, прегърнала Снупи, мрачна. Когато бащата на Мария се прибра от работа, майката на Мария предупреди:
- По-добре дори да не говорим с нея ...
Мария имаше лице на няколко приятели. По-лошо. Приличаше на никой приятел.
На масата за вечеря Мария изведнъж проговори:
- Не струвам нищо.
Бащата на Мария каза:
„Първо, не казвате„ Аз съм безполезен “. Това е "Не струвам нищо". Второ, не е вярно. Много си струваш. Искам да кажа, струва си много.
- Не си струвам.
- Но какво е това? - каза майката на Мария. „Ти си нашата скъпа. Всички те харесват. Мама, татко, баба, чичовци, лели. За нас вие сте скъпоценен камък.
Но Мария не беше убедена. Каза, че е като хиляда други хора. На милиони други хора.
- Само в моя клас има седем Марии!
- Скъпа... - започна майка й. Но бащата го прекъсна.
- Мария - каза баща й, - знаеш ли защо един диамант струва толкова много пари?
- Защото е рядко. Парче стъкло също е красиво. Но стъклото е навсякъде. Трудно е да се намери диамант. Колкото по-рядко е нещо, толкова повече си струва. Знаете ли защо златото струва толкова много?
- Защото?
- Защото в света има много малко злато. Ако златото беше като пясък, щяхме да ходим в златото, да се търкаляме в златото, след това се прибирахме вкъщи и измивахме златото от телата си, за да не се изцапаме. А сега, представете си, ако в целия свят имаше само един къс злато.
„Това би било най-ценното нещо в света.
- Така е. И в целия свят има само една Мери.
- Само в моя клас е седем.
- Но те са други Марии.
- Те са точно като мен. Две очи, един нос ...
„Но тази мацка тук няма нито една от тях.
— É…
„Забелязали ли сте, че във всеки има само един вие?“
- Но татко ...
- Само един. Вие сте рядкост. Може да има и други като него. Но ти самият има само един. Ако някой ден пред вас се появи друг, можете да кажете: не е вярно.
„Така че аз съм най-ценното нещо в света.
- Вижте, трябва да струвате около три трилиона ...
Същата нощ майката на Мария мина покрай стаята си и чу Мария да говори със Снупи:
- Познавате ли диамант?
Луис Фернандо Верисимо, Фоля де С. Пауло, листовка
1) Какво накара Мария да се прибере толкова тъжна от училище?
() Учителката се бори с нея.
() Получихме лоша оценка на теста.
() Тя чувстваше, че е безполезна.
() Приятел я презираше.
( ) Беше болен.
2) Как баща ти помогна да се почувстваш по-добре?
() Купих й нов тоалет.
() Заведох я за сладолед.
() Това показа, че тя е уникална.
() Заведе я в мола.
() Дадох й скъп подарък.
3) Каква пунктуационна марка е използвана в текста за въвеждане на диалозите?
() Тире
() Тире
() Запетая
( ) Кавички
() Елипсис
4) Кои съществителни са използвали родителите на Мария, за да й покажат нейната стойност?
() Красива, скъпа
() Редки, златни
() Диамант, уникален
() Злато, диамант
() Ценно, уникално
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Каква е темата?
A:
3) Кой е авторът?
A:
4) Колко параграфа съдържа?
A:
5) Колко изречения има в текста?
A:
6) Колко и кои са героите?
A:
7) Какъв е жанрът на този текст? Обосновете отговора си.
A:
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама