Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици от пети клас. За тази интерпретация на текста използвахме текста „Всички са равни“, този текст кара ученика да мисли за предразсъдъците и равенството между хората.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в Word (дейност, която може да се редактира) и в PDF (готова за печат), можете също да изтеглите дейността с отговорите.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Има хора, които мислят, че са по-добри от други заради цвета на кожата си. Тогава те малтретират различните от тях, обиждат и понякога дори казват, че другите нямат същите права.
Но е лесно да се види, че човек като този не мисли правилно.
Нека направим тест: помислете за ваш приятел и след това се опитайте да запомните кой е по-висок: вие или той? Най-висок ли си? И затова мислите, че имате повече права от него? Вие сте най-малката? Но кой каза, че непълнолетните могат повече?
Точно така: няма значение! Възходите и паденията имат същите права!
И по същия начин човек с друг цвят на кожата не е нито по-добър, нито по-лош. Всички са равни и имат еднакви права.
Човекът може да има различна кожа, различна коса, очи по начин, който никога не сте виждали.
(…)
Но това не е причина да мислим, че един поглед е по-добър от друг. Знаеш ли защо? Защото, въпреки че сме различни, всички ние сме хора!
И хората имат същите права.
Всички са еднакви: говорим за расизъм, от Иван Алкантара. Сао Пауло: Образователна скала, 2004
1) Какво е заглавието на текста?
2) Кой е авторът на текста?
3) Каква е основната тема на текста?
4) Дали хората са физически еднакви? Обосновете отговора си.
5) Можем ли да считаме един човек за по-добър от друг? Обосновете отговора си.
6) Добре ли е да малтретираме хора със специални нужди? Обосновете отговора си.
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.