Математическа дейност с проблемни ситуации, измерващи дължината, насочена към студенти от четвърта или пета година.
Тази математическа дейност е достъпна за изтегляне като редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1. Колко сантиметра са останали, за да завършите един метър?
-50 сантиметра:
-40 сантиметра:
-30 сантиметра:
2. Купих 2 метра сатен. Сестра ми купи двойно повече. Колко метра купуваме заедно?
The. () 6 метра
Б. () 8 метра
° С. () 4 метра
3. Парче плат е дълго 20 метра. Колко метра са 8 парчета като това?
The. () 166 метра
Б. () 160 метра
° С. () 150 метра
4. Купих 36 метра плат, за да направя 3 покривки със същия размер. Колко метра ще бъде всяка кърпа?
The. () 12 метра
Б. () 13 метра
° С. () 14 метра
5. Поставете (x) на това, което може да се измери:
The. () плат
Б. () пътища
° С. () улици
д. () боб
и. () стени
е. ( ) ориз
ж. () линия
6. Улицата на училището Рондон е с размери 46 метра. Къщата на Джесика е с размери 34 метра. На колко метра са двете улици заедно?
The. () 80 метра
Б. () 60 метра
° С. () 50 метра
7. Купих 56 метра плат, за да направя 4 завеси със същия размер. Те ще бъдат настанени в класната стая на дъщерите ми. Колко метра ще бъде всяка завеса?
The. () 12 метра
Б. () 13 метра
° С. () 14 метра
От Розиане Фернандес Силва
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама