Дейност на тълкуване на текст, насочени към учениците в петата година от началното училище, за миризмата на мокра пръст. Знаете ли, че миризмата на мокра пръст е дело на бактерии? Нека разберем по -добре тази много интересна тема? Така че, прочетете внимателно текста! След това отговорете на различните предложени интерпретационни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност по разбиране на текст в шаблон за редактиране на Word, готов за отпечатване в PDF, както и активност с отговор.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Денят е горещ и изведнъж вали дъжд, който да ви охлади. Първите капки просто докосват земята, за да усетят приятната миризма на мокра пръст. Един учен би казал: "Хуум, колко хубава е тази миризма на... бактерии!" Това е! Ароматът, който усещаме, идва от тези микроскопични същества, които могат да бъдат много полезни за хората и дори за... камилите!
Обикновено свързваме бактериите с болести, но някои от тези същества са безобидни, повярвайте ми. Това е случаят на Streptomyces coelicolor, бактерии, които живеят в почвата и произвеждат вещество, наречено геосмин. Именно този геосмин, активиран от вода или от влажността на земята, ни кара да възприемаме миризмата на мокра пръст.
Освен че е отличен производител на антибиотици - лекарства, показани за борба с някои заболявания с бактериален произход - тази бактерия е, да речем, съюзник на камилите. Характерният мирис, който произвеждат от влагата, помага на камилите да намерят вода в пустинята. Разбира се, за да усетят миризмата, произведена от бактерии в такава суха среда, камилите трябва да имат супер нос. И те се броят! Благодарение на това засилено чувство, те са в състояние да намерят вода на повече от петдесет мили. Това е ароматът!
Докато пият водата и излизат капещи, камилите нямат представа, но подават ръка на бактериите. По този начин те разпространяват спорите - структури, произведени от бактериите, които ще позволят те се възпроизвеждат другаде, нещо необходимо за съществуването на този вид микроорганизъм.
Обзалагам се, че сега, когато гледате филм с камили и пустини или когато се разхождате в мокра градина и помирисвате земята, ще си спомните, че има и добри бактерии. Затова помогнете за разпространението на тази добра новина. В крайна сметка, ако не бяха тези микроорганизми, камилите можеха да умрат от жажда. Мислили ли сте някога за света без тези любопитни животни?
Андреза Моура Пинейро да Силва.
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 202.
Достъпен в: .
Въпрос 1 - В „Ароматът, който усещаме, идва от тези микроскопични същества, които могат да бъдат много полезни за хората и дори за... камилите!“, За кои микроскопични същества се отнася текстът?
Въпрос 2 - Във фрагмента „Като цяло свързваме бактериите с болести, но някои от тези същества са безобидни, повярвайте ми. ”, подчертаният термин може да бъде заменен с:
() "защото".
( ) "макар че".
( ) "Следователно".
Въпрос 3 - В откъса „Това е случаят с Streptomyces coelicolor, бактерии, които живеят в почвата и произвеждат вещество, наречено геосмин. ”, Подчертаната част е предназначена за:
() заключете.
() обяснете.
() за сравнение.
Въпрос 4 - Маркирайте думата, която въвежда цел, която да следвате:
„[…] Лекарства, показани за борба с някои заболявания с бактериален произход […]”
Въпрос 5 - За бактериите "Streptomyces coelicolor " и камили, текстът гласи, че:
() бактериите Streptomyces colicolor помагаме на камилите.
() камилите помагат на бактериите Streptomyces colicolor.
() бактериите Streptomyces colicolor помощ камили и обратно.
Въпрос 6 - В изречението „Благодарение на това изострено чувство, са в състояние да намерят вода на повече от осемдесет километра. ”, подчертаният факт изразява:
() причината за друг.
() времето на друг.
() последица от друг.
Въпрос 7 - В "Че е, че е фаро! ”, подчертаната дума:
() извлича информация.
() показва информация.
() допълва информацията.
Въпрос 8 - В сегмента „И така, помогнете за разпространението на тази добра новина.“, Авторът на текста:
() прави покана.
() дава заповед.
() изразява желание.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
подайте сигнал за тази реклама