Португалската дейност, насочена към ученици от 8 клас, има за цел да изучава подчинителен режим. Различните въпроси, съставляващи дейността, се основават на текста жабата и скорпиона.
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Веднъж скорпион се приближи до жаба, която беше на ръба на река.
Скорпионът дойде да направи молба:
- Сапиньо, би ли могъл да ме пренесеш от другата страна на тази широка река?
Жабата отговори: „Само ако бях глупак! Ще ме убодете, парализиран съм и ще потъна. "
Скорпионът каза: „Това е нелепо! Ако го ужиля, и двамата щяхме да потънем. "
Доверявайки се на логиката на скорпиона, жабата кимна и носеше скорпиона на гръб, докато плуваше през реката.
По средата на реката скорпионът заби жалото си в жабата.
Поразен от отровата и вече започващ да потъва, жабата се обърна към скорпиона и попита: „Защо? Защо?"
И скорпионът отговори: "Защото аз съм скорпион и това е моята природа." "И не мога да го променя."
Наличен в: .
Въпрос 1 - Прочетеният текст е от жанра:
а) кратка история
б) новини
в) хронична
г) басня
Въпрос 2 - Преобладава в текста:
а) описанието на героите.
б) разказването на история.
в) описание на сценария, в който се провежда епизодът.
г) изложение на мисъл за природата.
Въпрос 3 - В частта „И не мога да се променя-там. ”, Маркираният термин се възобновява:
въпрос 4 - Целта на текста е:
а) накарайте хората да се замислят.
б) дава информация.
в) забавляват читателите.
г) отправете критика.
Въпрос 5 - Режимът на подлог се появява в изречението:
а) "Веднъж скорпион се приближи до жаба, която беше на ръба на река."
б) "Сапиньо, би ли могъл да ме пренесеш от другата страна на тази широка река?"
в) "Само ако бях глупак!"
г) "И не мога да го променя."
Въпрос 6 - Идентифицирайте другия пасаж в текста, в който присъства режимът на подчинително:
Въпрос 7 - Подчинителният режим изразява в текста:
а) поръчка
б) сигурност
в) хипотеза
г) предложение
Въпрос 8 - Подчинителният режим се използва в:
а) 1-во лице единствено число
б) 2-ро лице единствено число
в) 3-то лице единствено число
г) 1-во лице множествено число
Въпрос 9 - Молитвата е пренаписана „[…] скорпионът заби жилото си в жабата.“ в конюнктивен режим в:
а) […] скорпионът би ужилил жалото си в жабата.
б) [...] ако скорпионът е забил жилото си в жабата.
в) […] нокът, скорпион, вашето жило в жабата.
г) […] скорпионът заби жилото си в жабата.
Въпрос 10 - Обосновете използването на кавички в прочетения текст:
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.