Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: Влюбена риба

Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в третата или четвъртата година от началното училище, с въпроси, базирани на текста „Страстната риба“.

Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също така и отговорът.

Изтеглете това португалско упражнение на:

  • Дума: Тълкуване на текст: Влюбена риба - 3-та или 4-та година - Шаблон за редактиране
  • PDF: Тълкуване на текст: Влюбената риба - 3-та или 4-та година - Готова за печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: Влюбена риба - 3-та или 4-та година - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

влюбената риба

Червената риба Гугу беше лудо влюбена в Наоми, която имаше цветовете на дъгата.

Искаха да се оженят, но живееха в различни аквариуми. Влюбените можеха да се съзерцават през целия ден, освен само с няколко десетки сантиметра, но без да могат да се докоснат.

Гугу тренирал денем и нощем да скача, за да стигне до любимата си. Наоми направи същото. Една сутрин бяха готови.

- Ето, любов моя! - извикаха в същото време влюбените.

Те излетяха и скочиха, но паднаха в аквариума един на друг.

Въпроси

1) Какво е заглавието на текста?

A:

2) Колко абзаца има в текста?

A:

3) Какви са героите в историята?

A:

4) Как е Наоми?

A:

5) Какво беше желанието на рибата?

A:

6) Какъв беше проблемът с рибата?

A:

7) Каква идея са имали да решат този проблем?

A:

8) Какво се случи, когато отидоха да приведат плановете си в действие?

A:

9) Работиха ли двамата плана?

A:

10) Сега е ваш ред, създайте край на тази история. Този край трябва да има поне 5 реда.

За ДОСТЪП

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
3-та година3-та или 4-та година4-та годинадейност по тълкуване на текст 3-та или 4-та годинаДейност по португалски език 3-та или 4-та годинаПортугалска дейност 3-та или 4-та годинаУпражнения по португалски език 3-та или 4-та годинаПортугалски упражнения 3-та или 4-та годинатълкуване на текста влюбената риба 3-та или 4-та годинатекст на влюбената риба 3-та или 4-та година
Четене, португалски, математика и други дейности
Четене, португалски, математика и други дейности
on Aug 04, 2023
До 900 R$: кои са 5-те най-ценни олимпийски монети?
До 900 R$: кои са 5-те най-ценни олимпийски монети?
on Nov 14, 2023
Четене, португалски, математика и други дейности
Четене, португалски, математика и други дейности
on Aug 04, 2023
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025