Историческа дейност, насочена към учениците в четвъртия клас на началното училище, с разработени въпроси за борбите и съпротивата срещу робството.
Можете да изтеглите тази историческа задача в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение по история от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Имаше различни форми на съпротива срещу робството: самоубийства, убийства на надзиратели и господари, в допълнение към саботаж по време на работа, но най-често срещаният беше бягството.
Онези, които бягаха, се криеха в гората или в покрайнините на градовете; сами или на групи, те се организираха, за да оцелеят. Някои от тях образували общности, които се наричали киломбо. По принцип тези общности са били на скрити места в средата на гората и са имали системи за защита срещу нападения. Имаше някои киломбо близо до градските центрове и на тези места киломболите, както бяха известни обитателите на киломбо, поддържаха контакт и търговия с местното население.
1) Дали поробените са приели положението си? Обосновете отговора си.
А.
2) Какви форми на съпротива срещу робството използваха поробените?
А.
3) Какви бяха киломботата?
А.
4) Как беше животът в киломбосите?
А.
5) Защо думата quilombo се използва като синоним на съпротива?
А.
Per Камила Фариас.
В отговори са в заглавната връзка.