Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Интерпретация на текст: Мръсна дрозд

Дейност на интерпретация на текст, насочена към учениците от пети клас на ОУ, около мръсна млечница. Чували ли сте някога за тази книга? Така че, прочетете внимателно прегледа! След това отговорете на различните предложени тълкувателни въпроси!

Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността за отговор.

Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:

  • дума: Интерпретация на текст: Мръсна сабя – 5-та година – Шаблон за редактиране
  • PDF: Интерпретация на текст: Мръсна сабя – 5 клас – За печат
  • Обратна връзка: Тълкуване на текст: Мръсна сабя – 5 клас – С отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

Книга: Мръсен дрозд

Откриването на нов вид птици е все по-рядко събитие. В тази книга биологът Маркос Родригес ни разказва от първа ръка как е станало неотдавнашното откритие на бодливия каменен зидар, малка птица, която принадлежи към семейство Жоао-де-Баро. Животното е открито през 2007 г., но е признато от науката едва през 2012 г., след публикуването на описанието на вида в специализирано списание.

Наречен от орнитолози с научното име Cinclodes spinacensis, каменоделецът скоро събужда любопитството на изследователите. Това е така, защото се среща само в малка част от Serra do Espinhaço, в Минас Жерайс, далеч от района на разпространение на други видове от неговия род. Как беше попаднал там?

За да отговори на този въпрос, Маркос Родригес ни води на пътешествие из Южна Америка, със задължителни спирки, където се намираме представени на други видове каменоделци, които обитават континента, почти винаги в негостоприемна среда и при климатични условия крайности.

„(...) Цинклодите са сухоземни птици, които се хранят на земята, често свързани с местообитания близо до вода. Някои от тези видове живеят в най-екстремните среди в Южна Америка, като ледените. клисури на Андите, или на места с постоянни виещи ветрове, или дори в сухите пустини на Атакама.” (страница 55)

Книгата е и пътешествие в миналото, свързващо откритията, направени от изтъкнати учени […], с биогеографската загадка, която заобикаляше каменоделца.

Но какво да кажем за мръсната млечница? Заглавието на книгата разкрива объркването, породено от първите наблюдения на каменоделец, по това време напълно непознат за орнитолозите. Първоначално някои смятаха, че това е обикновен див дрозд, покрит с червена пръст.

Наталия Аленшпах.
Достъпен в: .
(С разфасовки и адаптация).

Въпроси

Въпрос 1 - В пасажа „[…] малка птица, която принадлежи към семейство Жоао-де-Баро.“, авторът на текста представя:

Въпрос 2 – В сегмента „Животното е открито през 2007 г., но е признато от науката едва през 2012 г. […]“, текстът се отнася до:

( ) до joão-de-barro.

( ) до sabiá-do-campo.

( ) на каменоделца.

Въпрос 3 – Според автора на текста „каменоделецът скоро предизвиква любопитството на изследователите”. Преписвайте причината за това.

Въпрос 4 - Прочетете отново този текстов фрагмент:

„[...] се запознаваме с другите видове каменоделци, които обитават континента, почти винаги в негостоприемна среда и при екстремни метеорологични условия.”

Подчертаната дума изразява:

( ) сума.

( ) контраст.

( ) заключение.

Въпрос 5 - В четвъртия параграф бяха използвани кавички, за да се подчертае:

( ) темата на книгата „Um sabiá dirty“.

( ) мнение за книгата „Um sabiá dirty“.

( ) откъс от книгата „Um sabiá dirty“.

Въпрос 6 - в "Първоначално някои смятаха, че това е обикновен див дрозд, покрит с червена пръст.”, подчертаният термин показва:

( ) място.

( ) режим.

( ) време.

Въпрос 7 - Може да се заключи, че целта на текста е:

( ) публикува книга.

( ) Разкажи история.

( ) обсъждане на тема.

От Дениз Лаге Фонсека
Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.

5-та годинаДейност за разбиране на текст за 5. класдейност по интерпретация на текст 5 годДейност по португалски език 5-та годинаПортугалска дейност 5-та годинаУпражнение за разбиране на текст за 5. класупражнение за интерпретация на текст 5-та годинаУпражнение по португалски език 5-та годинаупражнение на португалски 5-та годинаинтерпретация на текст с обратна връзкаИнтерпретация на текст с отговориинтерпретация на текст за печатИнтерпретация на PDF текстурок по интерпретация на текст 5 класВъпроси за четене с разбиране за 5 класВъпроси за тълкуване на текст за 5. класВъпроси по португалски език 5-та годинаВъпроси по португалски 5 класЗадача за тълкуване на текст за 5. клас
езойскиподайте сигнал за тази обява
Португалска дейност: Директни преходни глаголи
Португалска дейност: Директни преходни глаголи
on Jul 22, 2021
Тълкуване на текст: Какво е това?
Тълкуване на текст: Какво е това?
on Jul 22, 2021
Тълкуване на текста: Пеперудата и бръмбарът
Тълкуване на текста: Пеперудата и бръмбарът
on Jul 22, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025