Дейност по история, подходяща за ученици от четвърти и пети клас на основното училище, с въпроси за правата на жените.
Можете да изтеглите тези въпроси за историята в редактируем шаблон с думи, готови за отпечатване в PDF, както и активност с отговори.
Изтеглете това упражнение по история на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Жените не винаги са имали същите права като мъжете. Дълго време те не можеха да правят същите неща, които им позволяваха да правят на мъжете.
До 1879 г. жените не могат да посещават висше образование в Бразилия. И дори след като са получили това право, жените, решили да учат в университет, страдат от много предразсъдъци от колеги, професори и членове на семейството.
Едва през 30-те години на миналия век жените получават право да гласуват и да се кандидатират за публични длъжности. Дотогава в Бразилия тези права имаха само мъжете.
През 1988 г. Федералната конституция на Бразилия установява, че мъжете и жените са равни в права и задължения, като забранява всяка форма на дискриминация, основана на пола. Въпреки това много жени все още страдат от дискриминация и малтретиране.
През 2006 г. беше приет Законът за Мария да Пеня, който има за цел да ограничи всички видове домашно насилие срещу жени.
В момента жените работят в най-разнообразни функции, заемат обществени и управленски позиции, могат да учат и гласуват.
Но жените все още страдат от дискриминация, което може да се види в разликата в заплащането между мъжете и жените, които заемат една и съща позиция, и в насилието, което мнозина страдат всеки ден.
Бурити плюс география. Издател: Модерен.
1) Какво се случи, когато жените получиха правото да посещават университети?
A:
2) Кога жените са имали право да гласуват?
A:
3) Какво установява конституцията от 1988 г. по отношение на жените?
A:
4) През коя година е приет законът Мария да Пеня?
A:
5) Какво представлява законът на Мария да Пеня?
A:
6) В днешно време, според текста, обществото по един и същи начин ли се отнася към мъжете и жените?
A:
7) От ваша гледна точка, цитирайте някои трудности, пред които се сблъскват жените в момента и дайте предложения как да разрешат тези ситуации:
A:
Пер Достъп
