математическа дейност, предложена на ученици от четвърти и пети клас на ОУ, с проблемни ситуации.
Можете да изтеглите това математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, а също и активност с отговори.
Изтеглете това упражнение по математика в:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
1) Разберете кой от четирите знака (+),(-), (x) и (: ) трябва да завърши изреченията по-долу.
а) 55 __ 2= 110
б) 325 __ 75 = 250
в) 9 __ 3= 3
г) 111 __ 111 = 222
2) Какво е неизвестното число във всеки случай?
а) ___ + 6= 12
б) 5 x ___ = 45
в) 12 + ___ = 46
г) 180 – ___ = 150
д) ___ + 220 = 300
е) 6 X ___ = 24
3) Какво е числото, което добавянето към 9 дава 15?
A:
4) Педро има 23 колички и най-голямото му желание е да има 50. Колко колички има, за да може Педро да има 50-те колички?
A:
5) Кое число, разделено на 3, е равно на 6?
A:
6) Габриел е на 7 години, а сестра му е на 10 години. Каква е разликата във възрастта между Габриел и сестра му?
A:
7) Учителят Клара раздаде 18 книги за извършване на групова работа, където всяка книга ще бъде използвана от двама ученици. Колко ученика има учителят?
A:
8) Людмила и Джулия са заедно на 78 години. Джулия е на 38 години. На колко години е Людмила?
A:
9) Тройката на определено число е 21. Какво е това число?
A:
10) Пауло работи в училищната библиотека, той получи 150 книги и трябва да ги раздаде на 30 учители. Колко книги ще получи всеки учител?
A:
Пер Вечният Борхес
педагог