Дейност по тълкуване на текст, насочена към ученици в третата година от началното училище, с въпроси, разработени по текста: Дъждът, който пристигна
Тази дейност на португалски език е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готова за отпечатване в PDF, а също и отговор на дейността.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
БЕШЕ ШЕСТ ДНИ... И ДЪЖЪТ НЕ Е ПРИСЪЩАЛ. ГРАДИНАТА Я ЧАКАХА, НО САМО ЗАПОЛЯВА.
ПОДЪТ БЕ МНОГО СУХ. НЕ ДЪЖД ПАДА. ДЕЙСТВАТА БЕШЕ ДОСКАНА И ДЪЖДЪТ СКОРО НАРЕЧЕН:
- ДЪЖД! ДЪЖД! ОЧАКВА СКОРО!
МАРЕЖИЦАТА БЕШЕ ЧАСТНА С ДЪЖДА, КОЙТО СТИГНА.
GRAÇA BATITUCI
ВЪПРОСИ
1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО НА ТЕКСТА?
А.
2) БЕШЕ ЛИ КОЛКО ДЪЖДЪТ НЕ Е ПРИСЪЩАЛ?
А.
3) КАК НА ПОДА ЛИПСА ДЪЖД?
А.
4) КАК РАЗЛИЧЕНА МАРГАЗИНА С ДЪЖДА, КОЙТО СТИГНА?
А.
Per Камила Фариас.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама