Дейност по португалски език, насочена към учениците от девети клас, около относителни местоимения. Какво ще кажете да ги анализирате в текста след залез слънце? За да направите това, отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Повечето видове сови също имат нощни навици. Но те не са единствените птици, които предпочитат да прекарат нощта в разгара си. Урутау или майката на луната, например, използва нощта, за да търси големи насекоми като скакалци! – и през деня стои много тихо, кацнало по върховете на дърветата, където перата му, които приличат на клони и стволове, го оставят замаскиран. Въпреки това, урутау не е глупав: клепачът му има отвор, за да го предупреди за дневни хищници.
Списание "Ciência Hoje das Crianças". Издание 206.
Достъпен в:. (Фрагмент).
Въпрос 1 - Маркирайте следното относително местоимение:
"Но те не са единствените птици, които предпочитат да прекарат нощта в разгара си."
Въпрос 2 – По-рано подчертаното местоимение е свързано с:
( ) "те".
( ) „единствените птици“.
( ) "през нощта".
Въпрос 3 – Идентифицирайте фрагмента, който съдържа относително местоимение:
( ) "Урутау или майката на луната, например, използва нощта, за да търси насекоми [...]"
( ) „[...] то седи много тихо по върховете на дърветата, където перата му […]“
( ) „[...] клепачът ви има отвор, за да ви предупреди за хищници през деня.“
Въпрос 4 – Относителното местоимение в посочения по-горе откъс може да бъде заменено с:
( ) „до какво“.
( ) "от какво".
( ) „на какво“.
Въпрос 5 - Прочетете какво се казва за относителните местоимения, използвани в текста:
аз Относителните местоимения са променливи.
II. Относителните местоимения са неизменни.
III. Едното относително местоимение е неизменно, а другото относително местоимение е променливо.
Какво е посочено в:
( ) аз.
( ) II.
( ) III.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.