Португалската дейност, подходяща за ученици от 7 клас, има за цел да изучава кавички, чрез текста Луните на Луиза, от Dilea Frate.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Dilea Frate
Земята има луна, Сатурн има двадесет, но Луиза, темпераментна, непредсказуема, креативна, игрива, хленчеща, смееща се, щедра, нуждаеща се и абсурдна, имаше поне тридесет луни близо до себе си. Всяка луна представляваше различно настроение. Най-добрите лунно осветени нощни игри, когато Луиса остана до късно да играе игри, играе игри, скача на леглото, гледа телевизия, прави луди неща и гледа към небето. Беше, когато майката идваше и казваше: „Престани, утре трябва да се събудиш рано“. Което беше достатъчно, за да се събуди най-лошото от луните: лошото настроение. В този момент тя потупваше с крак, плачеше, псуваше, а майка й просто казваше: „Луиса, ти си луна!“. И затвори прозореца. (…)
Въпрос 1 - Целта на текста е:
а) разкажете история.
б) коментирайте връзката майка и дъщеря.
в) обясни за фазите на Луната.
г) критикувайте промените в настроението на Луиса.
Въпрос 2 - Майката на Луиса казва, че дъщеря й е от Луната. Какво означава това? Обяснете:
Въпрос 3 - Имайте предвид, че кавичките се използват в два откъса от текста. Защото?
Въпрос 4 - В пасажа „В този момент тя бийте краката, извика, прокълнат [...] ”, подчертаните глаголи показват действията на Луиса:
а) в много далечното минало.
б) наскоро завършен.
в) чести в миналото.
г) които все още не са завършени.
Въпрос 5 - В откъса „Беше, когато пристигна майката и каза […] ”, подчертаният термин показва:
заключението
б) добавяне
в) обяснение
г) състояние
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама